[题目]传染病是由引起的.能在人与人或人与动物之间传播的疾病. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】传染病是由引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。

【答案】病原体
【解析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病，病原体有细菌，真菌等等

练习册系列答案

A. A B. B C. C D. D

【题目】人体是由多个细胞构成的，每个细胞都可以独立进行生命活动．

【题目】下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是

A. A 是阴茎，B 是卵巢B. 新生命的起点是生殖细胞

C. ①过程发生在卵巢D. ③表示分娩过程

【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”（如图所示）。下列相关叙述错误的是（）

A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B. 宝塔中a层食物最多，是为了保证人体能量的供应

C. 适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用

D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物

【题目】图所示“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程．从该进化树可以推测

A. a和e的亲缘关系比a和b更近

B. 化石在地层中出现最早的生物是c

C. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f

D. e的结构和功能要比d更复杂、更高等

【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示．

组别	婚配方式	被调查家庭数	子女
组别	婚配方式	被调查家庭数	单眼皮	双眼皮
第一组	单眼皮×单眼皮	48	58	0
第二组	双眼皮×双眼皮	85	24	70
第三组	双眼皮×单眼皮	162	54	126

请分析回答：

（1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________，此性状由________控制．

（2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为________．

（3）根据第________组的数据，你判断眼皮的显性性状是________．

（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是________．

（5））假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________没有发生改变．

【题目】下列有关单细胞生物的叙述，不正确的是（）

A. 细菌和变形虫都是单细胞生物

B. 单细胞生物能趋利避害、适砬环境

C. 单细胞生物能独立完成各种生命活动

D. 单细胞生物都只进行分裂生殖

【题目】如图1为绿色开花植物细胞分裂和分化的变化过程示意图，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中a过程表示_____，b过程表示_____。

（2）如图2是a过程发生的一系列变化，发生的正确顺序是_____。

（3）在细胞分裂过程中，变化最为明显的是_____，它会进行复制，数量加倍，分裂时均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中，从而确保新细胞与原细胞内所含的_____一样多。

（4）多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的_____。

（5）草履虫长到一定大小时，会通过_____（选填“a”或“b”）过程产生新的个体。

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