题目内容

3．患狂犬病的狗是狂犬病的（　　）
A．病原体B．传染源C．传播途径D．抗原

分析 传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．

解答 解：传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；
传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；
易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
得了狂犬病的狗是狂犬病流行的传染源．
故选：B

点评 明确传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者是解题的关键．

练习册系列答案
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1．观察、调查、收集和分析资料、实验都是科学探究的方法．√．（判断对错）
2．静脉里有静脉瓣，动脉里有动脉瓣，能防止血液倒流．×．（判断对错）
19．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：脾位于人体内的腹腔内，对人体免疫起重要作用．如果切除脾，人体抵抗力就会降低，容易发生各种各样的感染．而且感染后死亡率较高．
材料二：2011年春天，烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上，在危急时刻，东营市威玛石油钻具有限公司23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升，成为中国第2057个造血干细胞捐献者．
（1）脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的免疫器官，它们和免疫细胞一起共同组成了人体的第三道防线．
（2）对张广秀而言，她体内的免疫系统会把汪凯的造血干细胞作为抗原而进行攻击．攻击方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的抗体来对抗移植来的造血干细胞．
（3）王凯的造血干细胞移输入到张广秀的体内，成活后会通过细胞分化形成各种血细胞．
（4）经过造血干细胞移植的张广秀，血型会随异体造血干细胞的改变而改变，她的新血型会遗传给下一代吗？不会．
6．在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们按照下列实验方案进行实验．将馒头碎屑放入（1）号试管，注入2毫升唾液，并充分搅拌．
将馒头碎屑放入（2）号试管，注入2毫升清水，并充分搅拌．
将馒头块放入（3）号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．请回答：
（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A标号1号试管和标号2号试管，这组对照实验说明馒头变甜与唾液的作用有关．
B标号1号试管和标号3号试管，这组对照实验说明馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌头的搅拌有关．
（2）把三支试管一起放在37℃的水中保温10分钟后，取出三支试管，分别加入碘液，结果是2号试管和3号试管变蓝．因为2号试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；3号试管中的馒头块与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被彻底分解，因此滴加碘液后仍然变蓝色
（3）标号1号试管是对照组．
8．松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，被誉为“岁寒三友”．以下对它们的叙述，不正确的是（　　）
A．都能产生种子，进行有性生殖B．茎中都有形成层，能不断长粗
C．竹笋长成新竹子，属于无性生殖D．松的种子裸露，外面没有果皮包被
15．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发
根据实验方案和结果，回答下列问题
（1）该实验假设是废电池对种子萌发有影响．
（2）设计2号实验的目的是形成对照实验．
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响？不能．
（4）想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水．
12．果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这小小的昆虫分不开，下列有关果蝇的说法，正确的是（　　）
A．果蝇单眼与复眼是一对相对性状B．果蝇的翅及平衡棒适于飞行
C．果蝇的发育过程中没有蜕皮现象D．果蝇有二对足，适于跳跃
13．以下关于菜豆与玉米的说法中，错误的是（　　）
A．菜豆种子有两片子叶，可以储存营养
B．玉米种子有一片子叶，可以转运营养
C．菜豆种子的种皮可以保护内部结构
D．菜豆植株的根系是须根系

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