题目内容
如图上是我们学的五种生物,请回答有关问题:
(1)生活在陆地上的是 .
(2)B生活在水中用 呼吸,用鳍游泳.
(3)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 有关.
(4)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是 .
(5)上述动物中学习能力最强的是 .(填字母)

(1)生活在陆地上的是
(2)B生活在水中用
(3)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构
(4)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是
(5)上述动物中学习能力最强的是
考点:动物的分类
专题:
分析:1、节肢动物的特点是身体发布,足和触角均分节,体表有外骨骼;
2、鱼类的主要特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳.
3、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
4、鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重.正是这些特点适于鸟的空中生活.
5、哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
2、鱼类的主要特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳.
3、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
4、鸟的结构特点为:有喙无齿;前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重.正是这些特点适于鸟的空中生活.
5、哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答:解:(1)兔子有四肢,可以在陆地上行走,鸟既能生活在空中也能生活在陆地上,青蛙能生活在潮湿的陆地上,蝴蝶有坚硬的外骨骼,也能生活在陆地上;
特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳;
(3)类适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有气囊这一结构,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给鸟类飞行充足的氧气;
(4)家兔是哺乳类,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳
(5)学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.在题干中的五种动物中,蚯蚓属于环节动物,蝴蝶属于节肢动物,鱼属于鱼类,鸟属于于鸟类,兔子属于是哺乳动物,其中兔子最高等,因此学习能力最强.
故答案为:(1)A、C、D、E;
(2)鳃;
(3)气囊;
(4)胎生哺乳;
(5)E.
特征:鱼类生活在水中,有脊柱,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的作用游泳;
(3)类适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有气囊这一结构,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给鸟类飞行充足的氧气;
(4)家兔是哺乳类,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳
(5)学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.在题干中的五种动物中,蚯蚓属于环节动物,蝴蝶属于节肢动物,鱼属于鱼类,鸟属于于鸟类,兔子属于是哺乳动物,其中兔子最高等,因此学习能力最强.
故答案为:(1)A、C、D、E;
(2)鳃;
(3)气囊;
(4)胎生哺乳;
(5)E.
点评:掌握动物的分类以及不同动物不同的特征是解决本题的关键.
练习册系列答案
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