Question

13．以下是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按如图所示装置放好后，光照2小时～3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
（1）该实验设计探究的是：植物进行光合作用需要二氧化碳作原料．√
（2）实验中，B组对A组起对照作用．√          
（3）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是B，说明它没有进行光合作用．×．

Answer 1

分析 由图可知：该图是探究绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料的实验装置．
实验要点：a．绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料；b.25%的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用．
该实验，变量是二氧化碳，A与B构成一组对照实验．看看叶片A和B是不是都产生淀粉．因此该实验设计探究的问题是：绿色植物光合作用需要二氧化碳作原料．

解答 解：（1）25%的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用，因此该实验设计探究的是：植物进行光合作用需要二氧化碳作原料，正确．
（2）A组装置与B组装置的区别是B里面是清水，A里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故A、B两装置内B里面有二氧化碳，A里面没有二氧化碳．因此AB唯一的变量是有无二氧化碳，所以AB形成对照实验，B组对A组起对照作用，正确．
（3）A组装置是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，因此，A组装置里就因缺少二氧化碳而不能进行光合作用，从而验证二氧化碳是光合作用的原料．
（4）由于A叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以A叶片由于缺乏原料而没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加遇碘不变蓝色；B叶片所处的环境有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色．所以，用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是A而不是B，说明它没有进行光合作用，错误．
故答案为：（1）√
（2）√
（3）×

点评 找出实验中的唯一变量，灵活运用光合作用的概念是正确分析本实验的关键．