题目内容
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皀荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）请列举“百草园”生态系统中的各项成分（每项成分列举出一个即可）非生物成分： ； 生产者： ；消费者： ； 分解者：细菌等．
（2）皀荚树利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程叫 （光合/呼吸）作用．
（3）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是 （阳光/草）．
（4）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子： ．
（1）请列举“百草园”生态系统中的各项成分（每项成分列举出一个即可）非生物成分：
（2）皀荚树利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程叫
（3）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是
（4）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：
考点：环境对生物的影响,呼吸作用的概念,能量来自细胞中有机物的氧化分解
专题：
分析：一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分指的是影响生物生存的阳光、温度、水、空气等因素．
解答：解解：（1）由题干中的资料分析可知：“百草园”生态系统中的非生物成分有阳光、温度、水等；生产者有树、草、菜等；消费者有蝉、黄蜂、蟋蟀等和分解者有细菌、真菌等．
（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程．
（3）绿色植物叶绿体可将光能转换成化学能，通过光合作用贮存能量，几乎是所有生物的能量源泉，因此，云雀飞翔所需的能量源泉是阳光．
（4）“百草园”中体现生态系统信息交流的例子有：鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等．
故答案为：（1）阳光、温度、水（答出其中一点即可）；树、草、菜（答出其中一点即可）；蝉、黄蜂、蟋蟀等（答出其中一点即可）；
（2）光合；
（3）阳光；
（4）鸣蝉长吟；
（2）绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程．
（3）绿色植物叶绿体可将光能转换成化学能，通过光合作用贮存能量，几乎是所有生物的能量源泉，因此，云雀飞翔所需的能量源泉是阳光．
（4）“百草园”中体现生态系统信息交流的例子有：鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等．
故答案为：（1）阳光、温度、水（答出其中一点即可）；树、草、菜（答出其中一点即可）；蝉、黄蜂、蟋蟀等（答出其中一点即可）；
（2）光合；
（3）阳光；
（4）鸣蝉长吟；
点评：本题是生态系统的综合题，关键是会分析生态系统的组成及物质和能量来源．
练习册系列答案
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下列说法正确的是（ ）
| A、人类起源于森林古猿 |
| B、女娲创造了人类 |
| C、上帝创造了人类 |
| D、人类起源于人猿 |
如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题，
