题目内容
16.许多诗文谚语都蕴含着一定的生物科学知识,下表中对应不正确的是( )| 序号 | 诗文谚语 | 生物知识 |
| A | 种瓜得瓜,种豆得豆 | 生物的遗传现象 |
| B | 千里之堤,溃于蚁穴 | 生物能适应环境 |
| C | 落红不是无情物,化作春泥更护花 | 自然界物质循环 |
| D | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | 温度会影响生物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.
(2)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境.
(3)生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者.其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环.
(4)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
解答 解:A、生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传.“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,A正确.
B、千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤.表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B错误;
C、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,意思是落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌,体现了自然界物质循环,C正确.
D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,D正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
相关题目
6.小肠与其吸收功能相适应的特点不包括( )
| A. | 小肠绒毛壁较薄 | B. | 有肌肉层能蠕动 | ||
| C. | 肠腔中有消化酶 | D. | 内壁突起形成皱襞 |
7.甲、乙、丙、丁四个地区培育同一种花木,四个地区在相同的时间内,花木的生长速度由于白天、晚间的温度不同而差异较大,经调查,四个地区的光照条件和栽培管理完全相同.
请根据表中资料分析回答:
(1)甲地花木生长比乙地快,原因是甲地白天温度高,光合作用强度比乙地强.
(2)甲地花木生长比丙地快,原因是甲地晚间温度低,呼吸作用强度比丙地弱.
(3)丁地植株20天的平均高度X应该是D
A、大于38cm B、33~38cm C、28~33cm D、小于28cm
(4)以上资料可以说明:晚间适度降低(提高或降低)温度,可提高作物产量.
请根据表中资料分析回答:
| 地区 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 白天温度(℃) | 32℃ | 23℃ | 32℃ | 23℃ |
| 晚间温度(℃) | 12℃ | 12℃ | 18℃ | 18℃ |
| 20天植株平均高度(cm) | 38cm | 28cm | 33cm | X |
(2)甲地花木生长比丙地快,原因是甲地晚间温度低,呼吸作用强度比丙地弱.
(3)丁地植株20天的平均高度X应该是D
A、大于38cm B、33~38cm C、28~33cm D、小于28cm
(4)以上资料可以说明:晚间适度降低(提高或降低)温度,可提高作物产量.
11.下列都属于学习行为的一组( )
| A. | 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 | B. | 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 | ||
| C. | 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 | D. | 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 |
1.
如图为人体体细胞中的一对基因(Aa)位于一对染色体上到示意图,下列与此相关的叙述,不正确的是( )
| A. | A表示显性基因 | |
| B. | 如果A来自父方,则a来自母方 | |
| C. | 此个体表现出的是A所控制的性状 | |
| D. | a控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状 |
5.生物进化的原因是( )
| A. | 过度繁殖 | B. | 有利变异、选择、遗传的综合作用 | ||
| C. | 可遗传的有利变异 | D. | 生物产生了有利变异 |
6.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是( )

| A. | ①主要存在于细胞质中 | |
| B. | ①上具有遗传效应的片段叫基因 | |
| C. | ③通常分布于细胞核和细胞质中 | |
| D. | 正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对 |