题目内容
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在生物分类上，上述五种动物所属的共同等级单位是 ．
（2）动物的分类除了比较外部形态结构外，往往还要比较内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是 （用图中代码表示）．
（3）B属于鱼类，是因为它具有两个适于水中生活的重要结构 和 ；C属于两栖类，其成体营水陆两栖生活，主要用 呼吸．
（4）动物发育方式多种多样．试比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点： ．
（5）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失．
（1）在生物分类上，上述五种动物所属的共同等级单位是
（2）动物的分类除了比较外部形态结构外，往往还要比较内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是
（3）B属于鱼类，是因为它具有两个适于水中生活的重要结构
（4）动物发育方式多种多样．试比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：
（5）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部
考点：动物的分类
专题：
分析：动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类
解答：解：（1）在生物分类上，上述五种动物所属的共同等级单位是界．
（2）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．A丹顶鹤属于鸟类，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于无脊椎动物，E熊猫属于哺乳动物．因此具体的分组情况应该是ABCD和E
（3）B属鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．C属于两栖类，其成体营水陆两栖生活，主要用肺呼吸．
（4）蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态，D蝴蝶的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育．
（5）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因库从地球上消失．
故答案为：（1）界；
（2）ABCD和E；
（3）鳃；鳍（顺序可颠倒）；肺；
（4）变态发育；
（5）基因库；
（2）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．A丹顶鹤属于鸟类，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于无脊椎动物，E熊猫属于哺乳动物．因此具体的分组情况应该是ABCD和E
（3）B属鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．C属于两栖类，其成体营水陆两栖生活，主要用肺呼吸．
（4）蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态，D蝴蝶的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育．
（5）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因库从地球上消失．
故答案为：（1）界；
（2）ABCD和E；
（3）鳃；鳍（顺序可颠倒）；肺；
（4）变态发育；
（5）基因库；
点评：只要基础知识掌握扎实，结合题意，即可解答本题．
练习册系列答案
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下列有关昆虫的描述，错误的是（ ）
| A、虾的身体和附肢分节，因此也属于昆虫 |
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下列叙述正确的是（ ）
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如图为眼球结构示意较长，请回答下列问题．
下列做法中，不利于维持生物圈中碳氧平衡的是（ ）
| A、大力进行植树、种草，增加绿化面积 |
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