在植物蒸腾作用的实验中.选取两种植物上两株大小相同的枝条.依下面A图所示的方法进行处理．实验开始时.a.b两实验装置的重量都是80g.其后每隔一段时间记录两个装置的重量变化.得到下面B图所示的实验结果．上述实验表明.植物进行蒸腾作用的主要器官是( ) A.根B.茎C.叶题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在植物蒸腾作用的实验中，选取两种植物上两株大小相同的枝条，依下面A图所示的方法进行处理．实验开始时，a、b两实验装置的重量都是80g，其后每隔一段时间记录两个装置的重量变化，得到下面B图所示的实验结果．上述实验表明，植物进行蒸腾作用的主要器官是（　　）

A、根

B、茎

C、叶

分析：植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，而水蒸气是通过气孔散失的，据此答题．

解答：解：植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，水蒸气则通过气孔进出植物体的．水面加油的主要目的是防止水的蒸发，装置b由于叶子未处理，所以能正常进行蒸腾作用，试管内的水减少的比较快，装置a中没有叶子．所以蒸腾作用进行的很弱，所以试管内的水减少的比较慢，a装置的重量没有变化，b装置的重量下降．故植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片．
故选：C

点评：植物的蒸腾作用是中考的常考点，一般和植物的光合、呼吸作用一起考．

练习册系列答案

．
（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内

较丰富，这是植物

的结果．
（3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受

等环境因素的影响．

（4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是

；

．

（9分）右图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

（1）此装置是否正确？　　      　，
原因是：　　　　　                   　　      　。（2分）
（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内　　　较丰富，这是植物　　　　　　   的结果。
（3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受              等环境因素的影响。
（4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是　　　　　；
　　　　　           ；　　　　　            。

（9分）右图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

（1）此装置是否正确？　　　，

原因是：　　　　　　　　。（2分）

（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内　　　较丰富，这是植物　　　　　　的结果。

（3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受等环境因素的影响。

（4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是　　　　　；

　　　　　；　　　　　。

如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：
（1）此装置是否正确？______，原因是：
______．
（2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内______较丰富，这是植物______的结果．
（3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受______等环境因素的影响．

（4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是______；
______；______．

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