(5分)俗语说：吃鱼吃肉不如吃豆。豆腐中含有丰富的营养。

(1)食用豆腐能获得人体所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C₆H₁₃O₂N)。亮氨酸由_____种元素组成，一个亮氨酸分子中所含原子总数为____个。

(2)下表是豆腐中主要成分的平均质量分数。

这里的钙、铁、磷指的是____(填“分子”、“原子”或“元素”)。豆腐中含有的营养素有水、无机盐、蛋白质、油脂、维生素和____。

(3)除大豆外，很多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提供丰富蛋白质的食物是____(填字母序号)。

(7分)水在日常生活、工农业生产、科学研究领域有着重要及广泛的用途。

(1)从化学视角看水。从组成角度看，电解水实验证明了水由____组成；从微粒角度看，水由____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

(2)水能参加许多化学反应。右图是一种家用环保型消毒液发生器：原理是电解饱和氯化钠溶液，制得的消毒液有较强的杀菌能力，该反应是利用氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为____；从能量变化角度看，该反应中____转化为化学能。

(3)水是一种重要的溶剂。下表表示的是不同温度下4种盐在水中的溶解度。

回答问题：

①上述4种盐中，30℃时溶解度最大的是____。

②10℃时将16.8gNH₄HCO₃固体放入100g水中充分溶解，所得溶液为____ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

③在20℃时，向含NH₄HCO₃  21 g的饱和溶液中加入足量食盐。随着食盐的加入，能析出的晶体是____。

A.NH₄HCO₃                  B. NH₄Cl                 C.NaHCO₃

(6分)能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)现阶段，人们主要利用煤、____和____等化石燃料产生的能量。

(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是____。

(3)火箭用联氨(N₂H₄)做燃料，用四氧化二氮(N₂O₄)助燃，生成物不会对大气造成污染。完成其燃烧反应的化学方程式：2N₂H₄+N₂O₄  = 3N₂ + ____。

(4)“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施①少买不必要的衣物；②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；③废旧电池回收再利用；④开发新能源如太阳能；⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”，符合该主题的是____(填数字序号)。

(6分)金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

(1)右图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是____；右图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是____。

(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式_________________________。

(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。

加入的是____；写出上述有关反应的化学方程式______________。

(6分)a、b、c、d、e是初中化学中常见的5种元素，有关信息如下表所示。A、B、C、D、E、F、G、H是由上述5种元素中的一种或几种组成的纯净物，其中C、D、F为氧化物。

(1)A的化学式____。

(2)B、C均由a、b元素组成，一定条件下，B可以转化为c，其化学方程式为____。

(3)D与C反应生成E，E与F反应可以生成C和G。则E与F反应的化学方程式为____。

(4)E能转化为H。该反应的化学方程式为____。

(5)A、B、C、D、E、F、G、H 8种物质中能与盐酸反应的是____(写字母序号)。

(6分)根据下图回答问题。

(1)写出实验A中反应的化学方程式_________。集气瓶中水的作用是__________。

(2)通过实验B可得出可燃物燃烧的两个条件是____、____。

(3)实验c中观察到的现象有：稀盐酸与大理石反应有气泡生成、____、____。

(6分)x气体可能由CH₄、H₂、CO中的一种或几种组成，某化学兴趣小组的同学利用如下装置进行实验验证该气体的组成。(碱石灰的主要成分为NaOH和CaO)

(1)写出CH₄燃烧的化学反应方程式____。

(2)填写下列实验报告。

(3)若x气体燃烧后有水和二氧化碳生成，则x气体的组成可能为____。

(7分)孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]，绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图)，是矿物中最吸引人的装饰材料之一，也是人类最早冶炼铜的原料。某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理。

【查阅资料】

1.Cu₂(OH)₂CO₃   2CuO+CO₂ + H₂O

2CuO+C2Cu + CO₂ ↑

2.CuO为黑色固体，化学性质和氧化铁相似。

(1)实验l：加热分解碱式碳酸铜。装置如图所示。

①A中固体的变化为____。

②欲证明反应后有水生成，B中所盛试剂为____。

③反应结束时的操作应该是____，理由是____。

(2)实验2：木炭和氧化铜反应。

将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，放进试管加热，反应后将试管中的粉末倒出，有铜生成，还有少量黑色粉末剩余。该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分。

【作出猜想】

剩余黑色粉末可能是：①氧化铜；②木炭；③木炭和氧化铜。

【实验验证】填写下表。

(3)某同学探究在实际反应中，木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比，设计方案如下：

上述设计方案的主要研究方法是__________________。

(3分)宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(IJOH)的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应方程式为：2LiOH+CO₂  = Li₂CO₃  + H₂O 。若过滤网内含有氢氧化锂96g，计算最多可吸收二氧化碳的质量。

(3分)工业生产的纯碱产品中常含有少量的氯化钠(其它杂质忽略不计)。为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取12g样品放在烧杯中并滴入稀盐酸。当稀盐酸滴加至71g时，恰好完全反应，烧杯内溶液的总质量为78.6g(假设产生的气体全部逸出)。请计算：

(1)生成CO₂的质量为____。

(2)样品中碳酸钠的质量分数。

(3)若将所得溶液配制成10％的NaCl溶液需要加水的质量。