化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化-还原反应，如H₂+Cl₂2HCl，反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧化-还原反应．实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是________，该反应________（填“是”或“不是”）氧化-还原反应．

酒精灯的灯焰可分为三个部分________、________、________．其中________温度最高．

两种溶液混合，生成了一种沉淀．用酸碱盐的知识回答下列问题．
（1）若一种溶液是蓝色，另一种无色，生成的蓝色沉淀溶于稀硝酸且无气体产生，则两种溶液中的溶质可能是______和______；
（2）若两种溶液均为无色，混合加热后产生一种无色能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，则两种溶液中的溶质可能是______和______；
（3）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是______．

如图是硝酸钾的溶解度曲线图．读图答问：
（1）20℃时，硝酸钾的溶解度约为______ g．
（2）硝酸钾的溶解度随温度的升高而______．

维生素B₂（化学式C₁₇H₂₀O₆N₄）可以用于防治多种炎症疾病．下列关于维生素B₂的说法正确的是

1. A.
   维生素B₂是由碳、氢、氧、氮原子直接构成的
2. B.
   维生素B₂I中碳、氢元素的质量比为5：51
3. C.
   维生素B₂分子的相对分子质量为376
4. D.
   维生素B₂中氧元素的质量分数最大

以下是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液进行探究的过程．他们根据氢氧化钠溶液使无色酚酞试液变红的实验事实，想知道是溶液中的哪一种粒子使酚酞溶液变红了．
（1）猜想与假设：是溶液中的OH^-使酚酞溶液变红了．
（2）查阅资料：NaOH溶液中存在着H₂O、Na⁺、OH^-等三种粒子．
（3）进行实验：
①在第一支干净的试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴无色酚酞溶液，溶液几乎不变色，由此得到的结论是 ______；
②在第二支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴酚酞溶液，此时溶液仍然不变色，说明 ______；
（4）得出结论：原假设 ______（填“成立”、“不成立”）．
（5）反思与拓展：
在小组讨论时，小明同学认为以上的探究过程还可以进一步改进，使实验步骤更为简单，小明的改进要点是 ______，原理是 ______．
若在第三支干净的试管中加入2mL澄清的石灰水（氢氧化钙溶液），再滴入几滴酚酞溶液，出现的现象必定是 ______．

已知碳原子的质量是1.993×10^-26Kg，而一个氯原子的质量是5.885×10^-26Kg，求氯的相对原子质量．

100毫升水和100毫升酒精混合，所得体积________于200毫升，这说明了________．

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是

1. A.
   细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
2. B.
   蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
3. C.
   打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞后，出现白雾
4. D.
   电解水时，负极产生的气体燃烧呈淡蓝色火焰

如图：A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）P点表示的意义是______．
（2）当温度为t₁℃时，______的溶解度最大；当温度为t₃℃时，三种物质的溶解度大小关系为______．
（3）如果把A、B、C．分别放入100g水中配成t₃℃的饱和溶液，再冷却至t₁℃，析出晶体最多的是______，没有晶体析出的是______．