【查阅资料】：①白磷和红磷组成元素相同。白磷燃烧所需的

最低温度是40℃，而红磷需要240℃。

②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂，酸性物质的溶液能使紫

色石蕊溶液变红。

【实验步骤】：

① 如右图所示连接仪器，检查装置的气密性良好。

② 在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，

在酒精灯上把玻璃棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。

③ 迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到白磷燃烧，产生大量白烟。

④ 待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。

⑤ 待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。

⑥ 根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上实验信息，回答下列有关问题：

（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证    。

（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系    。

（3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解。咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是    ；其二是    。

（4）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液会变成红色。请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想    。

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】　

  a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1 -2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是        。

（2）进行操作b时观察到的现象是           。

（3）由此可以得到的实验结论是①          ，②          。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是         。

下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。

（1）写出标有字母的仪器名称：a       、b       。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为           ；可选用的发生装置是       （填字母，下同）；氧气的收集装置可选择上述装置中的        。

（3）用排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是      。

（4）常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H₂SO₄（稀）＝ H₂S↑＋Fe SO₄ ，则应选择            来作发生装置。

（5）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO₂，则应选择        装置来收集NO。

A、B、C、D是初中化学的常见物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）：

（1）写出反应的化学方程式：

①                         ；

C+D→B                             。

（2）A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是                                。（合理即可）

（3）实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是                               。（合理即可）（答一条）

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用。

(1) 黑火药点燃时发生如下反应：2KNO₃+S+3C  K₂S+3CO₂↑+X↑，其中X的化学式为     。

（2）如右图1装置中，称量小烧杯及烧杯内所有物质的总质量为m₁ ，然后将小烧杯中的硫酸铜溶液和铁粉完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m₂ ，则（填“=”“＞”“＜”）m₁        m₂ 。

（3）如右图2装置中，称量小烧杯及烧杯内所有物质的总质量为m₁ ，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m₂ ，则（填“=”“＞”“＜”）m₁      m₂ ，其原因为      。

（4）由此可知，在化学反应前后，一定不变的是      （填序号）。

① 原子种类         ② 原子数目       ③分子种类    

 ④ 分子数目         ⑤元素种类        ⑥ 物质的总质量

（5）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是（   ）

  A．物质Y可能是该反应的催化剂        B．该反应的基本类型为分解反应

C．参加反应的Z与 W的质量比为2︰3   D．反应后容器中Z与Y的质量比为6︰1

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）上图中A是_____。

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是______，由原子构成的是     ，由离子构成的是     。

(3)下图为某化学反应的微观模拟图，“O”和“●”分别表示两种不同元素的原子：

                  

右图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量）。请回答下列问题：                    

（1）反应①的化学方程式为        。

（2）反应③中二氧化锰的作用是    。

（3）物质④属于        （填序号）。

   A．单质     B．化合物    C．纯净物   

（4） 其中带点元素的化合价为       。

（5） 写出在点燃条件下生成⑤的化学方程式       。

水是重要的自然资源。

（1）图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管1产生的气体名称为      ，该实验说明水是由   　         组成的。

（2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是       ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是   　。

（3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水，必须使用的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒和        ，其中玻璃棒的作用是             。

（4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是         （填字母序号，下同），

a．杀菌消毒      b．吸附杂质      c．沉淀过滤      d．蒸馏

（5）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是      。

A．抑制水中所有动植物生长   B．不任意排放工业废水

C．禁止使用农药和化肥       D．生活污水处理后再排放

加热一定量的高锰酸钾固体制氧气，下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是

氨基钠（）是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97~100℃熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（），再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是

A．钠可能与水反应

B．该反应符合质量守恒定律

C．化学反应前后钠元素的化合价没有改变

D．该反应的化学方程式为：