用化学方程式解释下列问题：
（1）铝具有良好的抗腐蚀的性能，其原理是；
（2）氢氧化钠露置在空气中会变质，其原理是；
（3）食品包装袋内常用生石灰作干燥剂，其原理是；
（4）在焊接金属时，常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其原理是．

氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如图是它们的一些具体应用．

这些物质中：
（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）．
（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是，其中发生的化学方程式为．
（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为．
（4）可用作燃料的物质是．

某校研究性学习小组的同学探究实验室久置的NaOH的变质程度，称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%稀盐酸，所加稀盐酸与产生的二氧化碳气体的质量关系如图．
求：（1）样品中碳酸钠的质量分数．
（2）恰好完全反应时溶液中溶质的质量．

小明在废弃厂房内发现一些表面完全锈蚀的铁片，取了一些样品到实验室和同学一起探究，请你也一起参与探究．
【提出问题】锈蚀严重的铁片有哪些成分？
【猜想】根据铁生锈的条件及铁锈的主要成分，小明认为锈蚀严重的铁片中一定含有氧化铁、水．
【实验设计】
①取一些样品于试管中，用酒精灯加热，将干冷的玻璃片置于试管口．
②另取一些样品，按图进行实验．
【实验分析】
（1）操作①中，观察到，说明样品中含有水；
（2）操作②观察到，有气泡产生，说明样品中含有氧化铁，将产生的气体用试管收集，点燃，产生爆鸣声，说明样品中有；
（3）操作②中加入过量的稀硫酸后，发现锥形瓶中仍然有少量黑色固体，该黑色固体的主要成分为．
【结论】通过以上探究可知，该锈蚀严重的铁片的成分为以上四种物质．
【交流】步骤②中Fe₂O₃参加反应的化学方程式为．
【拓展】（1）请你提出一个处理厂房内锈蚀严重的铁制品的方法．
（2）防止金属锈蚀是保护金属资源的重要途径，请你举一种防止铁制品生锈的措施．

A、B、C均是初中化学中常见的单质，A与B、C的存在状态不同．E、F、G是化合物．G是天然气的主要成分，反应④⑤的实验现象都是黑色物质变成红色（图示中部分反应条件和生成物已经略去）．
（1）E的化学式是，G的名称．
（2）写出反应⑤的化学方程式为．
（3）图中物质间的反应及转化属于置换反应的有个．

在常温下，测得相同浓度的下列六种盐溶液的pH：

溶质	CH3COOH	NaHCO3	Na2CO3	NaClO	NaCN	NaCl
pH	8.8	8.6	11.6	10.3	11.1	7

（1）NaCN溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液显色．
（2）已知氢氧化钠是强碱，氨水是一种弱碱，盐酸是强酸，碳酸、CH₃COOH、HClO、HCN都是弱酸，请结合上表分析，氯化铵溶液显性．
（3）已知复分解反应2CH₃COOH+Na₂CO₃═2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑可进行，碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性弱的物质．请写出此氯酸钠（NaClO）溶液中通入二氧化碳发生反应的化学方程式．

如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（两种物质的晶体都不带结晶水）

（1）t₃℃时，甲物质的溶解度（填“＞”“＜”）乙，此温度下将甲、乙两种物质各80g溶于100g水中，充分溶解，所得到的溶液中溶质质量分数较大的是．
（2）乙物质的溶解度随温度升高而，图中c点表示的意义是．
（3）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在等质量的水中，所得现象如图2所示，则实验时温度范围是．

如图是实验室制取气体的常用装置，请根据下图，结合所学知识回答下列问题：
（1）写出编号仪器的名称① ②．
（2）实验室可用C装置收集氧气，说明氧气所具备的性质是．
（3）初中化学常见的气体有氧气、二氧化碳、氢气，其中用B、C组合可制取的气体是．
（4）用A、E组合制取氧气时，反应的化学方程式为，实验过程中判断氧气已收集满的依据是，收集到所需氧气后，结束实验的操作是．

（1）根据要求填空：
①地壳中含量最多的金属元素；
②海水中含量最多的物质；
③三个五氧化二磷分子；
④由Mg²⁺和HCO₃^-构成的碳酸氢镁；
⑤2Cl中“2”表示的意义为．
（2）某原子的结构示意图为，它的质子数为．