根据图提供的实验装置回答问题.(提示:氢氢化纳与二氧化硫能够发生反应)

(1)你认为用
(填序号)反应原理来制取氧气最好,请你从节能、环保等方面说出一条理由:
不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等)
不需加热(或节约能源,不污染环境,操作简便等)

①氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
②高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
③过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
(2)根据你所选择的反应原理制取氧气的发生装置为
C
C
(填字母)检查该装置的气密性的方法及现象为
夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变
夹紧乳胶管、向长颈漏斗中注水,形成液柱高度不变

(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是
将集气瓶倒扣在水槽中,倾斜,使水进入集气瓶少许(或将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水)
将集气瓶倒扣在水槽中,倾斜,使水进入集气瓶少许(或将玻璃片移开一点,用注射器或胶头滴管向集气瓶中注水)

(4)在做硫燃烧的实验时,集气瓶内预先加有少量氢氧化纳溶液(或水),它的目的是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气
(2013?青浦区二模)在学习碱的化学性质时,某兴趣小组进行了如图所示的实验.

Ⅰ.实验记录:
①在甲实验过程中,用温度计测量溶液温度,随着稀盐酸的不断滴入,溶液温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是
酸碱中和反应是放热反应
酸碱中和反应是放热反应
,该反应的化学方程式是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

②乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
气球胀大
气球胀大

③丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生;
Ⅱ.废液成分探究:
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【讨论交流】
①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
NaCl
NaCl

②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:
猜想1:是碳酸钠;   猜想2:是氢氧化钠;  猜想3:是氢氧化钠和碳酸钠;
你的猜想是:是
氢氧化钙(或氢氧化钠)
氢氧化钙(或氢氧化钠)
(写一种猜想).
【实验设计】用氯化钙溶液来验证上述猜想.
查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请将实验设计补充完整.
实验内容 预计现象 预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. 没有白色沉淀,溶液呈红色 猜想2正确
有白色沉淀,溶液由红色变为无色
有白色沉淀,溶液由红色变为无色
猜想1正确
有白色沉淀,溶液呈红色
有白色沉淀,溶液呈红色
猜想3正确
③要验证你的猜想,所需要的试剂和预计的现象是
加入二氧化碳(CO2)或碳酸钠,出现白色沉淀
加入二氧化碳(CO2)或碳酸钠,出现白色沉淀

【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
反应物是否有剩余
反应物是否有剩余
 0  37290  37298  37304  37308  37314  37316  37320  37326  37328  37334  37340  37344  37346  37350  37356  37358  37364  37368  37370  37374  37376  37380  37382  37384  37385  37386  37388  37389  37390  37392  37394  37398  37400  37404  37406  37410  37416  37418  37424  37428  37430  37434  37440  37446  37448  37454  37458  37460  37466  37470  37476  37484  211419 

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