（2003?南昌）在H₂+CuO═Cu+H₂O反应中，铜元素由十2价变为0价，氢元素由0价变为+1价．这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应．据此判断，以下反应中不属于氧化还原反应的是（　　）

（2003?南昌）“非典”要以预防为主，适量喷洒消毒剂是预防“非典”的一种有效措施．过氧乙酸（CH₃COOOH）是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的叙述正确的是（　　）

（2003?江西）化学反应往往需要在一定的条件下进行．通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行．下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（　　）

（2003?南昌）能使无色酚酞试液变红的物质是（　　）

（2011?南通模拟）氯化钙、氯化钠和碳酸钠都是生产生活离不开的化工原料．
（1）图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．
①20℃时，NaCl的溶解度约是．
②10℃时，g Na₂CO₃饱和溶液中，溶剂的质量为50g．
③30℃时NaCl和Na₂CO₃两种饱和溶液，分别冷却到10℃时，比较：NaCl溶液中溶质的质量分数Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）在某温度下，将36.5gCaCl₂和NaCl的混合物放入230g水中使其完全溶解，再加入132.5g溶质质量分数为20%的Na₂CO₃溶液，恰好完全反应．（计算结果保留小数点后1位）
④生成的CaCO₃沉淀多少克？
⑤反应后所得溶液中溶质质量分数为．

（2011?南通模拟）某校兴趣小组同学通过如下组合实验装置进行探究实验．

甲同学打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．
（1）A中反应的化学方程式为．
（2）B装置的实验目的是；分析E装置中变化的实验现象，可以得到的结论是；F装置收集气体的依据是．
乙和丙二位同学为了探究CO₂与NaOH的反应，进行了如下研究：
（3）乙同学在一个充满CO₂的软塑料瓶中倒入约

1

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体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪．于是他宣布已验证了CO₂与NaOH发生了反应．你认为乙同学的实验结论是否正确？答，判断的依据是．
（4）丙同学将CO₂通入NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊．试写出生成白色沉淀的化学反应方程式．
（5）请你选用与乙、丙二位同学不同的化学药品，证明CO₂与NaOH发生了反应，则你选用的化学药品是；简单的实验操作及应观察到的实验现象是．

（2011?南通模拟）生活中处处有化学．你知道下列化学原理吗？
（1）用久的水壶内壁会形成水垢，在家里可用浸泡除去；市场上出售的净水器，就是利用活性炭来、过滤水中的杂质．
（2）20世纪60年代以前，居民冬季燃煤常发生煤气中毒，该有毒的物质是；20世纪70年代，“蜂窝煤”取代“煤球”（如图所示），燃烧时，这种“蜂窝煤”优于“煤球”的是（写出一点优点）；20世纪80至90年代，液化石油气和管道煤气取代了“蜂窝煤”，液化石油气的一种主要成分丁烷（C₄H₁₀），丁烷分子中碳、氢元素质量比为．
（3）随着“西气东输”，许多家庭用上了天然气．天然气燃烧的化学方程式为．
（4）选用同一种试剂便能除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），则该物质是（写化学式）．
①C（CuO）      ②Ag（Mg）         ③HCl（BaCl₂）       ④NaCl[Ba（OH））₂]．

（2011?南通模拟）如图是元素周期表中1～18号元素的原子结构示意图．

回答下列问题：
（1）上表中镁元素的每个原子需要失去个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与O^2-形成化合物的化学式为．
（2）某元素的原子的最外层电子数是相邻电子层电子数的1/2，该元素是（选填一种）．
（3）核电荷数为16的A元素单质与质子数是A 1/2 的B元素单质发生反应的化学方程式为．

（2011?南通模拟）如图是有关二氧化碳的知识网络图（部分反应条件省略）．

（1）物质①中的酸根化合价为；物质③中的阳离子符号为；
图中所标出的物质中，与物质④属于同一类的物质是．
（2）生成物质⑤的化学方程式为，属于基本反应类型中的．

（2011?南通模拟）某同学在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液五种物质，构建了如图所示的知识网络图（图中短线“-”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应）．下列有关说法不正确的是（　　）