实验I：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量。

实验Ⅱ：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将稀盐酸与锌粒接触，过会儿再称量。

实验Ⅲ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成），过一会儿再称量。数据见下表：

（1）实验Ⅰ中，发生反应的化学方程式为______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

（2）实验Ⅱ中反应后烧杯内的质量比反应前明显减小，原因是______。

（3）这三个实验中，实验Ⅲ正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因：______。

（4）实验I、Ⅱ不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例说明实验设计中的不当之处并提出改进思路：______。

（1）仪器①的名称是______。

（2）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，应选择的仪器是______（填序号），该反应的化学方程式为______。

（3）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是______，收集时应选择的仪器是______（填序号）。

（4）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和______。

（1）煤是复杂的混合物，主要含______元素。

（2）煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图。请根据图例回答：

①焦炭在炼铁过程中的主要作用是：______；

②请用化学方程式表示炼铁的原理：______；

③高炉炼铁过程中会产生大量的高炉气体，其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒。请你对高炉气体的处理提出合理化的建议：______

（3）化肥厂合成并生产氨的原料是煤、空气、水。其生产简要流程如图：

煤气发生炉中发生的主要反应有①C+O2CO2；②C+H2OCO+H2．两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温。其中反应②会______（填“放出”或“吸收”）热量。将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，试写出该反应的化学方程式：______。

（1）高速公路两旁的护栏等重要器件的材料都是钢，钢属于______（填“金属”或“无机非金属”）材料。

（2）工人给钢铁护栏器件喷上油漆，目的是防止铁与______发生反应而生锈。

（3）护栏施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧的化学方程式为2C2H2+5O24X+2H2O，请写出X的化学式：______。

（4）高速公路的开通方便了出行，缩短了行程，有利于减少化石燃料的使用，从而有利于控制______（填序号）

①雾霾天气 ②温室效应 ③赤潮的形成 ④酸雨的形成

（1）上表中的“铁”指的是______（填“单质”“元素”或“原子”）。

（2）生活中软化硬水的方法是______。

（3）实验室用上述水样通电分解该反应的化学方程式是______。

（4）1L合格的生活饮用水中，均以CaCO3计算硬度，则钙元素的含量不超过______mg/L。

（1）F物质的化学式为______。

（2）C→A反应的现象为______。

（3）写出B物质的一种用途：______。

（4）C+G反应的化学方程式可以为______。

（1）石灰石样品粉碎的目的是______。

（2）石灰石样品的纯度是______。

（3）求生成的二氧化碳气体的质量_____（写出计算过程）。

A. A B. B C. C D. D

【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置请按要求填空：

实验玻璃管中产生的气体是______；

实验如果实验数据小于，可能原因是______写出一点；

实验说明二氧化碳具有的物理性质是______．

图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图。镁的相对原子质量为______，镁原子的质子数为______，镁原子在化学反应中易______填“得到”或“失去”电子。

图二是某化学反应的微观示意图。该化学变化中发生改变的粒子是______填“原子”或“分子”，反应后生成的b与c的粒子个数比为______。