【题目】
（1）小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①进行过滤操作时，下列做法错误的是(填 字母序号)
A.玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方
B.漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面要低于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭，利用其性，除去水样中的色素和异味。
③在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图中不该出现的情形是 (填字母序号)。

（2）某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如上图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出：
请回答下列问题：
a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 ；
b.步骤④中在导管口放置一小团棉花的原因是；
C.上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是(填步骤序号)；
d.步骤⑦中的操作，可能导致的后果是 。
f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解，可生成氧气克？

【题目】某化学兴趣小组探究在实验室中由Cu为原料制取CuSO4溶液的实验方案，并进行评价分析、实验探究和方案改进． 【实验方案】
方案一：Cu CuO CuSO4
方案二：Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4（稀）═CuSO4+2H2O]
方案三：Cu CuSO4[Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2H2O]
方案四：Cu CuSO4[Cu+Fe2（SO4）3═CuSO4+2FeSO4]
方案五：Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4（稀）+2HNO3（稀）═3CuSO4+2NO↑+4H2O]
【评价分析】
（1）方案二与方案一相比，优点是实验的操作步骤不需要走分步进行和 ． 但工业上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸铜的原因是 ．
（2）方案三与方案一、二相比，缺点是和反应会产生SO2 ． 生产生活中大量的SO2排放到空气中容易形成 ．
（3）【实验探究】 老师设计了如下的实验方案四：

已知：①4FeSO4+O2+2H2SO4（稀）═2Fe2（SO4）3+2H2O
②溶液中pH=3.2时Fe（OH）3开始沉淀，实验流程中“滤渣”的化学式为 ， 滤渣与稀H2SO4反应的化学方程式为 ．
（4）【方案改进】 某同学针对方案五查阅资料：Cu与稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反应时，生成的无色NO气体很容易在常温下与空气中的O2反应，生成红棕色，有刺激性气味的有毒气体NO2：NO2溶于H2O时生成HNO3和NO，工业上利用这一生产原理生产HNO3 ． NO2溶于H2O的化学反应方程式为 ， 若采用方案五制取CuSO4溶液，根据上述查阅资料所获得的反应原理，改进的实验方案中可循环使用的物质是（填化学式）．

A.100mL 55.46mLB.100mL 55.5mLC.250mL 55.46mLD.250mL 55.5mL

A.雨后的彩虹B.夜晚的霓红灯C.节日的礼花D.彩色的图画

【题目】实验室常用如图所示装置测定空气里氧气含量．

（1）进行实验前，先向集气瓶内加入少量的水，并将水面上方的空间分为等份；
（2）该实验中要求红磷过量，你认为是否有道理？(填“是”或“否”)，你的理由是 ．
（3）点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可以看到的现象是 ， 说明空气中的氧气被消耗了，消耗的氧气约占空气体积的 ．

A.氩、金B.钠、氖C.氦、汞D.锰、锌

A.pH＜7B.悬浊液C.乳浊液D.碱溶液

A.类别：盐B.溶解性：难溶于水C.俗称：大理石D.用途：建筑材料

A.分子种类B.分子间距C.分子质量D.原子大小

A.活性炭作净水剂B.稀有气体做电光源

C.金刚石切割玻璃D.氮气用于食品防腐