【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法，如表是NH4Cl和KNO3在不同温度时的溶解度数据：
温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.3 | 41.4 | 50.4 | 55.2 |
KNO3 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 | |
根据上述数据，回答下列问题：
（1）从上表可知，50℃时，NH4Cl的溶解度为g．
（2）NH4Cl和KNO3的溶解度受温度影响比较大的物质是（填化学式）．
（3）欲配制质量分数为10%的KNO3溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和
（4）烧杯中A中是60℃时，含有100g水的NH4Cl不饱和溶液，经过如图1的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则C烧杯中溶液的质量为g． 
（5）某同学欲验证NH4Cl固体溶于水时吸收热量，设计如图2实验，通过观察到现象得以验证． 
A.a端液面高于b端液面
B.a端液面低于b端液面．
【题目】人类的生存离不开氧气，某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。
【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO4）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气（O2），实验结束时，该同学发现收集到的氧气（O2）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】 猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO2）分解放出氧气（O2）
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出氧气（O2）
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
（1）第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想 错误。
（2）第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。
该组同学选择的实验方法是 。
（3）以下是某小组探究影响过氧化氢（H2O2）溶液反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | H2O2溶液浓度/% | H2O2溶液浓度体积/Ml | 温度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 1076 |
通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 有关；
从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是： 。
如果要证明MnO2是该反应的催化剂，还要补做2个实验
(不要写出具体步骤)：
； 。
（4）探究三】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①请写出白磷与氧气反应的文字表达式 ， 该反应 （填“是”或“不是”）氧化反应。
②白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL．
③ 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号，可以多选）
a．加快集气瓶冷却；
b．液封导气管末端，防止气体受热逸出 ；
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高。
