【题目】根据问题填空：
（1）氧元素的结构示意图如图 所示． 该元素的原子核内质子数为；在化学反应中该原子容易电子（填“得到”或“失去”）
（2）下图是某反应的微观示意图．
请回答：①B框中的物质属于（填序号：A化合物、B单质、C纯净物、D混合物）．
②此反应的化学方程式为 ．

【题目】用化学用语填空：
（1）2个硫酸根离子；
（2）体温计中（熔点最低）的金属元素是；
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价；
（4）3个氮分子；
（5）写出下列物质的名称 ①FeCl2；②（NH4）2SO4；③HNO3 ．

A. 用生石灰作食品干燥剂

B. 生活中常用煮沸的方法软化硬水

C. 煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒

D. 发现液化石油气泄漏，立即关闭阀门，同时打开门窗进行通风

A. 死灰复燃 B. 冰雪融化 C. 高粱酿酒 D. 钢铁生锈

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（ ）
A.t1℃时，甲和乙的溶解度均为30
B.t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C.t2℃时，分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数
D.t2℃时，在100 g水中放入60 g乙，其溶质的质量分数为37.5%

【题目】汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一．其主要发生催化剂的化学反应方程式为：2NO+2CO 2CO2+X下列对该化学反应的说法不正确的是（ ）
A.反应物都属于氧化物
B.X是N2 ， 因为反应前后原子的种类和个数不变
C.反应前后所有元素的化合价都没有发生变化，该反应的基本类型属于置换反应
D.催化剂在反应前后质量和化学性质都不改变

【题目】下列有关实验设计达不到实验目的（ ）
A.大致了解各层火焰温度
B.探究空气中氧气体积分数
C.收集氢气
D.探究微粒的运动

【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）． （一）甲组同学设计如图1所示实验：

【实验步骤】
①组装好如图仪器，并检查装置的气密性；
②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
③称量装置C的质量；
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
⑤再次称量装置C的总质量；
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
【实验分析】
（1）A装置中反应的化学方程式为 ．
（2）B装置的作用是 ．
（3）如果没有B装置则所测样品中碳酸钠的质量分数（填偏大、偏小、不变）；
（4）小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是 ．
（5）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为%（精确到0.1%）．
（6）（二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：
判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 ， 然后观察现象判断．
A.静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量；
B.向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量．
（7）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ， 然后观察现象判断．
A.氯化钡溶液
B.稀硫酸
C.硝酸银溶液
D.稀盐酸
（8）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为%（写出具体计算过程，结果精确到0.1%）．
（9）【实验反思】 为了克服图1装置的不足，有同学提出把A装置作如图2的改进（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图2装置分两次缓缓鼓入空气．反应后，用图2装置鼓入空气的作用是 ．

（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？

（2）在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底放少量水的目的是什么？