关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A. 构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B. 性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C. 用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
下列说法正确的是( )
A. 有机物一定含碳元素,所以金刚石、碳酸钙、乙醇都属于有机物
B. 水果富含纤维素,几乎不含脂肪和蛋白质,因而可以无节制地放心食用
C. C、CO、H2都具有还原性,所以它们都可以与Fe2O3发生置换反应
D. 只要均衡膳食,不挑食、不偏食,人体就不会缺乏各种营养元素
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 丙物质的溶解度随温度的升高而增大
B. P点表示t1 ℃时,甲、丙两种物质的溶解度均为20 g
C. t2 ℃时,乙的溶解度最大
D. 将t2 ℃的甲的饱和溶液降温至t1 ℃,溶液变为不饱和溶液
下列灭火方法正确的是______;
A.电器着火直接用水灭火 B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭
C.油锅着火用锅盖盖灭 D.熄灭酒精灯用________________
AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液.往滤液中加稀盐酸,若无明显现象,则反应后滤液中一定含有的溶质是_____,可能含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____.
利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是_______________;
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管口是______
下列实验设计或方法能达到实验目的是_____
选项
实验目的
实验设计
A
检验CO2气体
燃着的木条
B
除去CO2中少量的CO
通过灼热的氧化铜
C
鉴别硬水和软水
加入明矾
D
鉴别碳粉和二氧化锰
_____
下列图像能符合题意反映对应变化关系的是________;
A. 加热等质量的氯酸钾
B. 通电分解水
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
D. 将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质R是________。
用恰当的化学用语填空:
(1)地亮中含量高的金属元素的原子结构示意图为_____。
(2)人体胃液中帮助消化的酸_____。
(3)“西气东输”是我国能源策略,这里的“气”的主要成分是_____。
(4)稀硫酸除铁锈的化学方程式为_____。
节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。
(1)他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是_____。(填序号)
(2)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的_____。(填序号)
A 黄瓜 B 面条 C 炒鸡蛋 D 糖醋鱼
(3)加碘食盐中的“碘”是指碘_____。(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有_____功能。
(5)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____。