16．铁.铜.镁.锌是几种金属活动性不同的金属.将他们同时放入稀盐酸中.出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．(1)大喊“我快要完蛋的金属是Mg.说“我一点不在乎的金属是Cu．(2)有一种——青夏教育精英家教网——

铁、铜、镁、锌是几种金属活动性不同的金属，将他们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情形．请分析它们的表白后填空．
（1）大喊“我快要完蛋”的金属是Mg，说“我一点不在乎”的金属是Cu．
（2）有一种金属坚持不住了，用化学方程式表示原因Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑．

15．已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%．向这种溶液中加入少量的二氧化锰，充分反应后，过滤，所得液体中氢元素的质量分数约为（　　）

14．某校化学课堂围绕课本《实验活动6：酸、碱的化学性质》开展自主探究活动，以下是探究片段，请你参与学习．
（1）向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，因此盐酸常用于金属表面除锈，该反应的化学方程式为：6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
（2）在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，因此未观察到明显现象．该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问；
[假设猜想]针对疑问，第一组同学的猜想如下：
猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH 猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．你认为不合理的猜想是猜想四；
[实验探究]①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加酚酞溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；
②为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：

方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	往溶液中加碳酸钠	有气泡产生	溶液中有HCl
方案二	往溶液中滴加AgNO₃溶液	产生白色沉淀	溶液中有HCl

[得出结论]通过比较分析，同学们一致确定猜想二是正确的；
[评价反思]①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是氯化钠中的氯离子也会与硝酸银生成白色沉淀；②小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是：滴入石蕊试液，观察溶液颜色；
[交流讨论]中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：改良酸性土壤．

实验探究--测定空气中氧气的含量．装置如图所示：
（1）夹紧弹簧夹，在空气中点燃红磷，并迅速插入瓶内，塞紧橡皮塞，此时发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．燃烧匙中需要放入过量的红磷的原因是使装置中的氧气完全反应．
（2）这个实验除了可以得出氧气约为空气体积的$\frac{1}{5}$的结论外，还可推论出氮气难（填难或易）溶于水和其化学性质不活泼（填活泼或不活泼）的结论．
（3）若实验中测得氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，则造成这种误差的可能原因有哪些（至少答出三条）？红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹．
（4）已知镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$ 氮化镁（固体），则根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量呢？不能，理由是镁能和空气中的氮气反应．

12．某中学兴趣小组的同学在化学实验室用如图1的装置制取几种气体．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台；
（2）；甲同学用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少一团棉花，为什么？防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
（3）乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．你认为乙同学应该选择上述装置中的B作为发生装置．
（4）丙同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
（5）实验室可用C或E作收集装置，选用C作收集装置的原因氧气不易溶于水，选用E作收集装置的原因氧气的密度比空气大，若甲同学选择C装置收集氧气你认为优点什么：排水法收集的氧气纯净，缺点是什么：收集的氧气不干燥．
（6）三位同学经认真思考后，认为可选用图2装置进行收集氧气．若该集气瓶中的气体是空气，那么进气口应从a（填“a”或“b”）进入，若用该装置进行收集氧气时验满的方法是把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．．
（7）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图3）：

木炭在图乙中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热．图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为______________；

（2）该实验主要利用了铜片良好的______性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是______（填化学式）；

（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是___（填序号）。

A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度

11．在实验室取用块状固体应用镊子；加热物质一般用酒精灯做热源，其灯焰分为外焰、内焰、焰心．给试管中的液体加热时，要用试管夹夹持在离试管口约三分之一处，而且液体不能超过试管容积的三分之一，若某同学在实验中不小心将酒精灯不慎打翻，使少量酒精外溢，并在桌面上燃烧起来时，应立即用湿抹布将火盖灭．

10．用量筒取10ml水时，某同学读数时是俯视读数，则所量取水的实际体积（　　）

9．下列化学反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（　　）

	A．	镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁		B．	氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气
	C．	石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水		D．	水 $\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气

8．结合下列实验装置回答相关问题：

（1）写出A装置中a、b仪器的名称：铁架台、试管．
（2）用石灰石与盐酸反应制CO₂的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集装应选C_（填编号）；用双氧水制O₂的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是可以控制滴加H₂O₂溶液速率．（写一点）
（4）用KClO₃和MnO₂制O₂，若选用A作发生装置，则还要增加酒精灯（填仪器名称），并把A作如下改动：_将试管横放，并使试管口稍向下倾斜．

0 165916 165924 165930 165934 165940 165942 165946 165952 165954 165960 165966 165970 165972 165976 165982 165984 165990 165994 165996 166000 166002 166006 166008 166010 166011 166012 166014 166015 166016 166018 166020 166024 166026 166030 166032 166036 166042 166044 166050 166054 166056 166060 166066 166072 166074 166080 166084 166086 166092 166096 166102 166110 211419