用化学符号表示（1）～（3）小题，用语言文字回答第（4）小题．
（1）广告词“中国人磷、铜易超标”，其中铜用表示；
（2）生理盐水中含有钠离子和氯离子，请写出钠离子的化学符号；

气体	吸入气体	呼出气体
N2	78%	75%
Y	21%	15%
Z	0.03%	3.68%
H2O	0.02%	5.44%
其它	0.95%	0.88%

（3）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸过程中各种气体的体积分数变化情况如右下表所示：
请你判断：表中Y是（填化学式，下同），Z 是；
（4）氮气（化学式为N₂）在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是（用文字回答）．

（1）为测定某地方的空气中SO₂和可吸入颗粒的含量，查阅资料得知：可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO₂含量，反应方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．甲同学设计了如下图所示的实验装置：

①应用上述装置测定空气中的SO₂含量和可吸入颗粒的含量，除测定气体流速（单位：cm³/min）外，还需要测定吸收前后颗粒吸附剂、棉花、盛放容器的总质量和．
②已知：碘单质微溶于水，KI可以增大碘在水中的溶解度．请你协助甲同学完成稀碘溶液的配制：
第一步：准确称取1.27g碘单质加入烧杯中，；
第二步：加适量水使之完全溶解，然后加水至溶液体积为1000mL；
第三步：从第二步所得溶液中，取出10.00mL溶液加入稀释至100mL．
（2）乙同学拟用下列简易装置测定空气中的SO₂含量：准确取50mL第三步所得的碘溶液，注入右图所示广口瓶中，加2～3滴淀粉指示剂，此时溶液呈蓝色．在指定的测定地点抽气，每次抽气100mL，直到溶液的蓝色全部褪尽为止，记录抽气次数（n）．
假设乙同学的测量是准确的，乙同学抽气的次数为80次，计算说明该地空气中的SO₂含量是否符合排放标准．

（3）该小组同学认为这些工厂要对排出的废气进行处理，为了达到最好效果，在实验室进行了实验模拟，你认为他们为了吸收产生的SO₂气体，所使用药品应该是，发生的化学反应方程式
经过再三思考，设计了以下装置，认为下列哪种不能采用，因为其他装置都具有作用．

在下列物质中：（1）碳  （2）二氧化碳  （3）五氧化二磷    （4）四氧化三铁  （5）铁    （6）镁  （7）氧化镁  （8）氯酸钾  （9）氧气     （10）硫  （11）二氧化硫  （12）三氧化二铝  （13）空气  （14）海水  （15）高锰酸钾    
 ①属于单质的是；②属于化合物的是；③属于混合物的是．（以上都填序号）

如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的有，（填序号，下同），属于氧化物的有．属于混合物的有．

形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．洁净的空气  B．蒸馏水  C．海水  D．高锰酸钾 E．二氧化碳 F．氧气，请选用各物质名称前的字母序号填写在横线上：
（1）属于混合物的是；
（2）属于单质的是；
（3）属于化合物的是；
（4）属于氧化物的是．

下列是对酒精部分性质和变化的描述：①无色透明的液体、②易挥发、③易燃烧、④它与金属钠发生反应生成了氢气，请用序号填空：
（1）属于酒精的物理性质的是；
（2）属于酒精的化学性质的是；
（3）酒精发生的化学变化是．

原子是由、、构成的，质子和中子又构成了．

写出下列符号表示的意义：
2Na；2H₂O；O₂．

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）钙的原子序数为；
（2）CaF₂中F的化合价为；
（3）D为一种原子的结构示意图，则X=；
（4）在A、B、C、D中表示离子的是（填序号）．

A．B．C．D均为初中化学常见物质，且可发生如图所示的转化．（反应条件、部分反应物和生成物已略去）其中A是相对分子质量为100的白色固体．则D为；实验室制取C的化学方程式为．