题目内容
下列实验中利用提供的方案能达到目的是 ( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加入足量的水，然后过滤 |
B | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
C | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 | 加适量的水溶解，测量前后温度变化 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
A. A B. B C. C D. D
小天才课时作业系列答案
一课四练系列答案
黄冈小状元满分冲刺微测验系列答案
新辅教导学系列答案
阳光同学一线名师全优好卷系列答案
制造化肥 B. 
制造塑料饮料瓶
合成洗涤剂 D. 
合成药物氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品，小明和小芳做了如下探究：
(1)小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式___________________。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_________________ ；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：
（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么?
（查阅资料）硫酸钠溶液呈中性。
（猜想假设）猜想I 硫酸钠和氢氧化钠；猜想II 硫酸钠和硫酸；猜想III______。
（设计实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液 | ____________ | 猜想II成立 |
（反思与评价）小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想II成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是_______________________________(用化学方程式表示)。
学习完“酸、碱、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液分别标记为甲、乙。请你和同学们一起完成探究过程：
（设计实验）
实 验 操 作 | 实 验 现 象 |
| 步骤①：甲溶液中观察到现象A， 乙溶液中无明显现象 步骤②：底部有白色沉淀 步骤③：上层为无色透明的溶液 |
（科学探究）
(1)碳酸钠属于____(选填“酸”、“碱”、“盐”)类物质，其水溶液呈碱性。写出甲乙两种物质混合发生反应的化学方程式：_____。
(2)现象A是有气泡产生，则甲溶液是____；产生该现象的化学方程式是___；该反应属于基本反应类型中的____。
(3)根据步骤③实验现象则上层溶液中一定含有的溶质是____(酸碱指示剂除外)，可能含有的溶质是______。
B. 用金刚石裁玻璃
D. 铁钉生锈
