古代湿法炼铜的反应原理是:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16kg的铜.理论上需要铁质量是多少?[解析]设铁的质量为x.56/64=x/16x=14Kg答:理论上需要铁的质量是14kg.本题在解题过程中格式有什么错误?请指出错误并改正. 解题中所列的已知量没有单位.应该为16kg [解析]认真检查解题过程.发现问题.通过检查.x不写单位.没问题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16kg的铜，理论上需要铁质量是多少？
【解析】
设铁的质量为x。

56/64=x/16

x=14Kg

答:理论上需要铁的质量是14kg。

本题在解题过程中格式有什么错误？请指出错误并改正。______________

解题中所列的已知量没有单位，应该为16kg 【解析】认真检查解题过程，发现问题。通过检查，x不写单位，没问题，发现解题中所列的已知量没有单位，应该为16kg。

练习册系列答案

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下列属于物理变化的是

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2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )


A．点燃酒精灯	B．取用颗粒状固体	C．量取液体体积	D．检查装置气密性

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下列物质混合后，能发生化学反应且溶液总质量增大的是

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下列有关生活、环境资源等问题叙述不正确的是

A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻

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C 【解析】A. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，可防止吸入颗粒导致窒息，正确；B. 可用灼烧的方法鉴别羊毛和棉线，有烧焦羽毛气味的为羊毛，反之为棉线，正确；C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，错误；D. PM2.5口罩中使用了活性炭，利用的是其吸附性，正确。故选C。

某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030 g；

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

③_________________________；

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题：

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(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

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(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。

Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 不能检查装置的气密性否因为残留的氢气体积等于从试管中排出的空气体积，对实验结果无影响未冷却至室温就记录量气管中液面位置【解析】(1)根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气解答；(2)根据托盘天平的精确度解答；(3)根据由气体生成和参加的反应必须检查装置气密性解答；(4)根据残留的氢气体积等于从试管中排出的空气体积解答；(5)根据实验操作步骤分析解...

实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题：

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B. 电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应

C. 工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应

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NH4HCO3 做气体肥料 NH4HCO3+2NaOH= Na2CO3+ NH3+2H2O Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH 复分解反应【解析】 AI是初中化学接触到的物质，其中B、F为气体，B能使无色酚酞试液变红色，说明B显碱性，故是氨气，F能使紫色石蕊试液变红色，说明F显酸性，故是二氧化碳，又因为A与氢氧化钠产生氨气，与硫酸产生二氧化碳，故A是碳酸氢铵，则D...

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