题目内容

11.下列归纳和总结完全正确的一组是
A.对除杂和鉴别的认识    B.对生活常识的认识
①用Ca(OH)2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3
②用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾
③用肥皂水鉴别硬水和软水
①煤炉上放一壶水可以预防CO中毒
②液化气泄漏时应立即关闭阀门并开窗通风
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.对性质与用途的认识   D.对概念的理解
①因活性炭具有强吸附性可用来吸附毒气
②因氧气具有可燃性可用于炼钢
③因稀有气体通电时发出有色的光可制成各种电光源
①能改变反应速率的物质一定是催化剂
②氧化反应一定是物质与氧气发生的反应
③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好
(  )
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙和铵态氮肥反应会生成氨气,以及肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据一氧化碳难溶于水,着火点是物质的固有属性,不会降低进行分析;
C、根据氧气具有助燃性进行分析;
D、根据氧化反应是化合价发生变化的反应,不一定需要氧气参加进行分析.

解答 解:A、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以除杂,氢氧化钙和铵态氮肥反应会生成氨气,可以鉴别,肥皂水在软水中泡沫较多,在硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、一氧化碳难溶于水,着火点是物质的固有属性,不会降低,故B错误;
C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故C错误;
D、氧化反应是化合价发生变化的反应,不一定需要氧气参加,故D错误.
故选:A.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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19.某研究性学习小组为了研究牙膏中的主要成分,他们选了一种牙膏(一种牙膏只有一种摩擦剂),并查阅资料得出它们的功能,如表所示:
摩擦剂主要成分功能
氢氧化铝、碳酸钙或二氧化硅占牙膏成分的50%左右.用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等
(1)为了探究牙膏的酸碱性,设计的方案为可取少量牙膏滴加紫色的石蕊试液,若观察到石蕊试液变红色,则显酸性,若观察到石蕊试液变蓝色则显碱性.
(2)为了探究牙膏中摩擦剂成分,他们进行以下探究:
【提出假设】猜想1:摩擦剂是二氧化硅
猜想2:摩擦剂是碳酸钙
猜想3:摩擦剂是氢氧化铝
【设计方案】同学们针对三种猜想,将牙膏浊液过滤,向滤渣中加入过量的稀盐酸请帮助填写与实验结论相对应的预期出现的现象
实验中预期出现的现象实验结论
①滤渣不消失猜想1成立
②滤渣消失,并有气泡产生猜想2成立
③滤渣消失猜想3成立
【实验结论】经过实验探究后得出该牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙
【拓展延伸】该小组同学进一步探究该摩擦剂中碳酸钙的质量分数,设计了如图所示装置来完成实验:

(1)C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的Ⅰ(填Ⅰ或Ⅱ),你选择的理由是保证生成的二氧化碳被完全吸收.
(2)兴趣小组同学在老师的提示下,要使结果更准确,把A装置进行改装如
图2,并在反应前后通入空气,请说出改装后的优点使反应产生的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
(3)要想得到碳酸钙的质量分数,除了称量反应前所取牙膏的质量外,还必须称量C处装置Ⅰ增重的质量.

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