题目内容
3.如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作,其中正确的是( )| A. | 液体读数 | B. | 液体取用 | C. | 过滤 | D. | 滴加液体 |
分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体的方法进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
解答 解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,故选项操作错误.
B、向试管中倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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13.中学生应有一定的安全常识,下列做法不合理的是( )
| A. | 夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查 | |
| B. | 烧碱溶液不小心溅入眼睛,应该用稀盐酸溶液冲洗 | |
| C. | 在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭 | |
| D. | 发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离 |
14.某混合气体由H2、CO、CO2组成,为了验证三种气体的存在,进行了下列实验操作(如图所示):
(捉示:H2、CO不与澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸反应,CO燃烧后生成CO2.

(1)请分析上图所示装置的实验象理,填写下列表中的空格:
(2)实验证明该混合气体中含有H2、CO、CO2.
能证明H2存在的现象是干燥的烧杯内壁有水雾生成.
能证明CO存在的现象是E中澄清的石灰水便浑浊.
能证明CO2存在的现象是A中澄清的石灰水便浑浊.
(捉示:H2、CO不与澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸反应,CO燃烧后生成CO2.
(1)请分析上图所示装置的实验象理,填写下列表中的空格:
| 仪器编号 | 所盛试剂的名称 | 试剂或装置的作用 |
| A | 澄清石灰水 | 检验CO2气体 |
| B | 氢氧化钠溶液 | 除去CO2气体 |
| C | 浓硫酸 | 吸收水蒸气 |
| D | 检验H2气体 | |
| E | 检验CO气体 |
能证明H2存在的现象是干燥的烧杯内壁有水雾生成.
能证明CO存在的现象是E中澄清的石灰水便浑浊.
能证明CO2存在的现象是A中澄清的石灰水便浑浊.
18.某同学用量筒量液体,开始时视线与凹液面最低处保持水平,读数为25mL,倒出部分液体后仰视,读数为20mL,试判断,该同学倒出的液体体积实际为( )
| A. | 等于5mL | B. | 小于5mL | C. | 大于5mL | D. | A、B、C都有可能 |
8.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是 ( )
| A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加 | |
| B. | 酒精燃烧生成二氧化碳和水,则酒精中一定含有碳元素和氢元素 | |
| C. | 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 | |
| D. | 化学反应前后原子的种类不变,则化学反应前后分子的种类也不变 |
15.人们常说苹果中含有丰富的“铁”、“钙”、“磷”、“锌”等,这里的“铁”、“钙”、“磷”、“锌”指的是( )
| A. | 元素 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 单质 |
12.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.
【定性探究】探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保或操作角度分析)该操作简单,无污染,现象明显.
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:①该气体是CO ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理①(填“①”或“②”).理由是不符合质量守恒定律,反应物中没有碳元素.
请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
【分析】过氧化钠与水反应的符号表达式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【定量探究】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算)
【定性探究】探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保或操作角度分析)该操作简单,无污染,现象明显.
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:①该气体是CO ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理①(填“①”或“②”).理由是不符合质量守恒定律,反应物中没有碳元素.
请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 该气体为氧气 |
【定量探究】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算)