题目内容
【题目】填写分离下列各混合物所用的主要操作方法。
（1）除去食盐溶液中的泥沙用。
（2）从硫酸锌溶液中得到固体硫酸锌用。
【答案】
（1）过滤
（2）蒸发
【解析】（1）食盐可溶，而泥沙不溶，提纯含泥沙的食盐，要先溶解制成溶液，再过滤去掉泥沙，然后蒸发滤液得到食盐；故答案是：溶解、过滤、蒸发结晶；（2）蒸发时，溶液中的溶质不会变为蒸气，所以除去硫酸锌溶液中的水，可采取蒸发的操作。
根据过滤为难溶性固体与液体分离的操作方法分析；根据将溶液中溶剂蒸发后会有溶质析出分析。
黎明文化寒假作业系列答案【题目】空气中氧气含量测定的再认识．
（1）【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置． 
①写出红磷燃烧的文字表达式 ．
②实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
（2）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
Ⅱ．测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
a.铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的文字表达式 ．
b.根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是（计算结果精确到0.1%）．
c.从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①；
② ．
【题目】氨水是氨气（化学式为NH3）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色．
（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为（不要求注明条件）．
（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：
实 验 操 作 | 实 验 现 象 及 结 论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中． | 无明显现象 |
， 放入盛有干燥的氨气的集气瓶中． | ， 说明氨气溶于水生成了新物质． |
（3）探究分子运动的实验：如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
①用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15 滴）．A的名称是 ， 其用途是 ．
②实验中可以观察到：酚酞试液从往依次变红，这说明了 ． （用分子的观点解答）
③实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是 ．
④某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是 ， 过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是 ． 
