题目内容
下表是某试剂瓶标签上的内容．
（1）把这种浓硫酸稀释为19.6%的硫酸溶液200g，需要这种硫酸的质量为________g．
（2）用稀释后的硫酸溶液与6g镁完全反应，可生成氢气多少克？
解：（1）设需要98%的硫酸的质量为X，由溶液稀释前后溶质质量不变可知：200g×19.6%=X×98% X=10g
（2）设可生成氢气的质量为y
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
6g y
解得：y=0.5g
故答为：（1）40；（2）可生成氢气0.5g克．
分析：（1）根据标签的内容及溶液稀释时溶质质量不变进行分析计算；
（2）根据镁与硫酸反应的质量比，判断分析完全反应的量，再计算出生成氢气的质量．
点评：利用化学方程式表示物质质量关系的含义，根据反应中某一物质的质量可计算反应中其它物质的质量．
（2）设可生成氢气的质量为y
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
6g y
解得：y=0.5g故答为：（1）40；（2）可生成氢气0.5g克．
分析：（1）根据标签的内容及溶液稀释时溶质质量不变进行分析计算；
（2）根据镁与硫酸反应的质量比，判断分析完全反应的量，再计算出生成氢气的质量．
点评：利用化学方程式表示物质质量关系的含义，根据反应中某一物质的质量可计算反应中其它物质的质量．
练习册系列答案
相关题目
酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
（2）右图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为 g．稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．
（3）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验．
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是 ．
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．
请根据上图部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将下表填写完整．
（4）若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数．
（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
（2）右图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为
| 浓硫酸（分析纯） 化学式：H2SO4 相对分子质量：98 密度：1.84/cm3 质量分数：98% |
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．
| 阴离子 阳离子 |
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
| H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
| 实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
| 除去碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 |
有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式为 |
| 检验是否含有氢氧化钠 | 在滤液中滴加酚酞溶液 | 该样品中含有氢氧化钠 |
