将少量的碳酸钠粉末放入试管中.可用 A．药匙或纸槽 B．镊子 C．滴管 D．另一只试管题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

36、某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na₂O₂）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉剧烈燃烧起来．
根据脱脂棉剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明该反应是

放热

填“吸热”或“放热”）反应．
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红．过了一会，红色又褪去了．
【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，写成该反应的化学方程式为

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是

氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色

．
【查阅资料】
①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H₂O₂时，H₂O₂可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；
②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要元凶进行了猜想．
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H₂O₂；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整．

猜想	实验操作	实验现象	结论
A	取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_____ ___________________________________________	_______________	猜想A 正确
B	取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中， ________________________________________	_______________	猜想B 错误

【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为

Na₂O₂+2H₂O=2NaOH+H₂O₂

．

（2012?济宁）（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．
某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
（一）资料收集：①H₂+CuO

Cu+CO₂ ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
（二）设计实验装置

请分析上面信息后回答：
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是

H₂O、CO₂、H₂、CO

通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气

；
请你设计一种尾气处理方案：

将玻璃管改成尖嘴点燃

．
（2）（4分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na₂CO₃?3H₂O₂）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：

实验操作	现象	结论
取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入少量的水，将带火星的木条伸入试管，取少量的过氧碳酸钠于试管中，加入少量的水，将带火星的木条伸入试管，	有大量气泡产生，带火星的木条复燃有大量气泡产生，带火星的木条复燃	过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气

②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：

向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生

．

有一包白色粉末，可能由碳酸钠、氢氧化镁、氯化钠、硫酸钠和氢氧化钡中的某几种组成．为了鉴定其成分，依次进行如下实验：
①将少量粉末放入足量水中搅拌、静置、过滤，得白色沉淀和无色滤液．
②向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，在滴加的过程中有气体产生．
③向滤液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，有部分沉淀不溶解．
（1）在只进行实验①情况下，猜想得到的白色沉淀含有的成分可能有

BaCO₃、BaSO₄、Mg（OH）₂

（填化学式）．
（2）实验②中一定发生的化学反应的化学方程式为

BaCO₃+2HNO₃═Ba（NO₃）₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）试根据以上三个实验的现象推断该白色粉末中一定含有

Na₂SO₄

．（填化学式）
（4）为了确定可能含有的成分是否存在，可取实验②中溶解之后的溶液，进行如下实验：

操作	现象	结论
向所取溶液中滴加足量的 NaOH NaOH 溶液	产生白色沉淀产生白色沉淀	原混合物中存在该物质．

将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用( )

A．药匙或纸槽 B．镊子 C．滴管 D．另一只试管

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