题目内容

化学与生活息息相关,学好化学能让我们解除一些困扰.
(1)为了全民健康,卫生部推广使用加铁酱油,这里的“铁”指的是
 
(填“单质”、“元素”).
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是
 
(填标号).a.清除可燃物 b.使燃烧物与氧气隔绝 c.降低燃烧物着火点
(3)儿童每日摄取足够量的钙,才能避免
 
(填字母序号).a.贫血症 b.佝偻病 c.甲状腺肿大
(4)白糖与红糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的
 
性,可将红糖褪色成白糖.
(5)铁生锈是
 
氧化,在反应过程中要
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(6)硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为
 
,100克硝酸铵中含氮元素为
 
克.
考点:元素的概念,金属锈蚀的条件及其防护,碳单质的物理性质及用途,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算,物质发生化学变化时的能量变化,灭火的原理和方法,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:(1)根据元素是一类原子的总称考虑;
(2)可根据灭火原理①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,来解答.
(3)钙元素与人体的健康密切相关分析;
(4)活性炭具有吸附性.
(5)生锈是缓慢的氧化反应,氧化反应的过程中要放出热量,据此解答.
(6)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,根据一定质量的化合物中所含元素质量的计算方法来分析解答;
解答:解:(1)加铁酱油中里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,这样就使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭.
(3)元素与人体的健康密切相关;
(4)活性炭可吸附色素、异味等,可将红糖脱色成白糖;
(5)生锈是缓慢的氧化反应,氧化反应的过程中要放出热量;
(6)硝酸铵中氮、氧元素的质量比为(14×2):(16×3)=7:12.
100g硝酸铵中,氮元素的质量为:100g×
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=100g×35%=35g;
故答案为:(1)元素;(2)b;(3)b;(4)吸附; (5)缓慢;放出;(6)7:12; 35
点评:化学源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一;要把所学的化学知识在掌握的基础上运用到实际生活中.
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