题目内容
老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的碳酸钠、稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯化钙溶液鉴别出来.重新贴好标签.为了区分这五种溶液,将试剂瓶编号为A,B,C,D,E,该小组同学进行了如下探究:| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 步骤一 | | B,C溶液呈现红色 A,D,E溶液颜色无明显变化 | B,C溶液显 性 |
| 步骤二 | B,C溶液红色均消失, 且C溶液中产生大量气泡 | 可确定B为 溶液;A与C的反应通常 不用作实验室制取气体的 原因是 | |
| 步骤三 | | E中无明显现象, D中的现象为 | 确定E为氯化钠溶液, 则D溶液与所加试剂发生反应的化学方程式为 |
【答案】分析:碱性溶液可使酚酞变红;碳酸盐遇酸产生气体,酸碱反应生成盐和水,可知B是氢氧化钠溶液,C是碳酸钠溶液,A是稀盐酸,实验室制取气体通常性质反应速率适中的化学反应,便于收集和控制;并据氯化钠和ABC不反应,氯化钙可与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀分析解答.
解答:解:步骤一:向溶液中滴加酚酞,B,C溶液呈现红色,说明BC溶液呈碱性,是氢氧化钠和碳酸钠溶液;
步骤二:向氢氧化钠和碳酸钠溶液中滴加A,B,C溶液红色均消失,且C溶液中产生大量气体,说明滴加的A溶液与BC能反应,据碳酸盐遇酸生气的特点,可知A是稀盐酸,B是氢氧化钠溶液,碳酸钠和稀盐酸反应速率太快,不利于收集,故不能用来收集二氧化碳;
步骤三:DE分别是氯化钠、氯化钙,氯化钠与ABC均不发生反应,氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,反应方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;故滴加碳酸钠可将二者区分开;
故答案为:
点评:掌握物质的性质,并结合实验现象进行分析,能较好考查学生对知识的掌握和应用.
解答:解:步骤一:向溶液中滴加酚酞,B,C溶液呈现红色,说明BC溶液呈碱性,是氢氧化钠和碳酸钠溶液;
步骤二:向氢氧化钠和碳酸钠溶液中滴加A,B,C溶液红色均消失,且C溶液中产生大量气体,说明滴加的A溶液与BC能反应,据碳酸盐遇酸生气的特点,可知A是稀盐酸,B是氢氧化钠溶液,碳酸钠和稀盐酸反应速率太快,不利于收集,故不能用来收集二氧化碳;
步骤三:DE分别是氯化钠、氯化钙,氯化钠与ABC均不发生反应,氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,反应方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;故滴加碳酸钠可将二者区分开;
故答案为:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 步骤一 | | B,C溶液呈现红色 A,D,E溶液颜色无明显变化 | B,C溶液显 碱性 |
| 步骤二 | | B,C溶液红色均消失, 且C溶液中产生大量气泡 | 可确定B为 氢氧化钠溶液;A与C的反应通常 不用作实验室制取气体的 原因是 反应速率太快 |
| 步骤三 | | E中无明显现象, D中的现象为 产生白色沉淀 | 确定额为氯化钠溶液, 则D溶液与所加试剂发生反应的化学方程式为 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
点评:掌握物质的性质,并结合实验现象进行分析,能较好考查学生对知识的掌握和应用.
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