题目内容
19.用相应的化学符号填空(1)2个氮原子2N;
(2)5个亚铁离子5Fe2+;
(3)植物光合作用得到的气体单质O2;
(4)人体中含量最多的金属元素Ca.
分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)植物光合作用得到的气体单质是氧气,写出其化学式即可.
(4)人体中含量最多的金属元素是钙元素,写出其元素符号即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个亚铁离子可表示为:5Fe2+.
(3)植物光合作用得到的气体单质是氧气,其化学式为:O2.
(4)人体中含量最多的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca.
故答案为:(1)2N;(2)5Fe2+;(3)O2;(4)Ca.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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9.如图为三种物质的溶解度曲线,请据图判断下列叙述中不正确的是( )

| A. | t1℃时,B物质的溶解度为40g | |
| B. | t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:A>B>C | |
| C. | 要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法 | |
| D. | 要使A从其热饱和溶液中析出,可采用冷却溶液法 |
10.分析下面实验内容和结论,正确的是( )
| 实验内容 | 实验结论 | |
| A | 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 | 氧气有可燃性 |
| B | CO2通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 | CO2具有酸性 |
| C | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象 | 没有发生化学反应 |
| D | 氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32- |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.我校化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应,进行了如下实验探究:
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为溶液变红,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程为HCl+NaOH═NaCl+H2O;
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和NaOH猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理.
【设计实验】
【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法,你认为需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良.
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为溶液变红,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程为HCl+NaOH═NaCl+H2O;
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和NaOH猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理.
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中,加入石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
4.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是( )
| A. | 石蜡熔化 | B. | 纸张燃烧 | C. | 粮食霉变 | D. | 烟花爆炸 |
11.下面是某同学“化学笔记”中的部分摘录,其中正确的是( )
| A. | 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 | |
| B. | 只含一种元素的物质一定是单质 | |
| C. | 要除去CO2中混有少量的CO,可用点燃的方法 | |
| D. | 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 |
8.
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液常温发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2.
【实验探究1】甲同学的方案:
【实验质疑】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙.
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有Fe2O3,仍有一种物质不能确定,该物质是Ca(OH)2.
(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液常温发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2.
【实验探究1】甲同学的方案:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不容物,溶液变红. | 固体中一定含有CaO 和氢氧化钙. |
| (2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸. | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有铁, 一定不含Fe2O3 |
| (3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 | 澄清的石灰水变浑浊 | 固体中一定含有CaCO3 |
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙.
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:
(1)③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有Fe2O3,仍有一种物质不能确定,该物质是Ca(OH)2.
(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.