Question

科学研究，Fe、Cu、Ag是初中化学学过的三种金属，实验设计如图所示，请回答：

（1）该实验探究的问题是

 

（2）观察到的现象是

 

（3）得出的结论为

 

．

Answer 1

考点：金属的化学性质

专题：金属与金属材料

分析：根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，然后结合题中的问题进行分析解答．

解答：解：（1）通过分析题中的反应可知，该实验探究的问题是：验证铁、铜、银的活动性顺序；
（2）在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，所以五支试管中的反应现象为：①中铁表面有红色固体析出，②中铜表面有银白色固体析出，③中没有明显现象，④中铁表面有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色，⑤中没有明显现象；
（3）通过实验得出的结论是：三种金属的活动性顺序为：Fe＞Cu＞Ag．
故答案为：（1）验证铁、铜、银的活动性顺序；三种金属的活动性顺序为：Fe＞Cu＞Ag．
（2）①中铁表面有红色固体析出，②中铜表面有银白色固体析出，③中没有明显现象，④中铁表面有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色，⑤中没有明显现象；
（3）三种金属的活动性顺序为：Fe＞Cu＞Ag．

点评：本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．