题目内容

人体的健康与化学有着联系。下列说法不正确的(　　)

A. 自来水已经消毒可直接饮用 B. 维生素对人体作用不大，可有可无

C. 每天需要摄入一定素菜身体会健康 D. 糖类是人体摄入能量的主要来源

练习册系列答案
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化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是

A. 过滤 B. 测定空气中氧气含量

C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸

实验小组用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。测定结果如图所示：

（1）盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。

（2）向烧瓶中缓慢注入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。

（3）60s时，向烧瓶中加入过量碳酸钠溶液，则烧瓶内溶液中的溶质是_____。

每年4月初，延庆区香营杏花园清香四溢，能闻到杏花香的原因是

A. 分子质量小 B. 分子不断运动

C. 分子间有间隔 D. 分子由原子构成

同学们在探究金属镁的性质时发现，将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。

（提出问题）加热时镁条与水发生反应吗？生成的物质是什么呢？

（猜想与假设）(1)甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是______。

(2)甲同学认为，加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H2 b N2)，不选择另一项的理由是______。

（实验验证）乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。

（实验结论）(3)镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___。

（讨论交流）(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了，出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是__。

建构模型是重要的化学学习方法，下列有关模型正确的(　　)

A. 能源分类模型 B. 空气组成模型

C. 燃烧条件模型 D. 元素分类模型

氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品

（一）小明和小芳对氢氧化钠做了如下探究:

实验1

观察固体表面

实验2

向两块固体表面滴加足量的稀盐酸

实验3

振荡3个塑料瓶

(1)由实验1、2可知,氢氧化钠会吸收空气中的__________而发生变化,因此要密封保存。 

(2)实验3中观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明____________，C中的反应方程式为____________。

(二)小明取密封的氢氧化钠溶液并向其中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_________________ ；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：

（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么?

（查阅资料）硫酸钠溶液呈中性。

（猜想假设）猜想1 硫酸钠和氢氧化钠； 猜想2 硫酸钠和硫酸 猜想3 __________。

（设计实验）

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液

溶液无明显变化

猜想_____不成立

②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液

___________________

猜想2成立

（反思与评价）（1）小芳认为实验操作②得出的结论不成立，她的理由是_________。

（2）为了证明猜想2成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是__________(用化学方程式表示)。

以下有关化学知识的整理正确的是（　　）

A. 化学反应分类

B. 物质分类

C. 地壳中元素含量

D. 金属的化学性质

下列物质鉴别方法可行的是

A. 用肥皂水鉴别澄清石灰水与蒸馏水 B. 酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与稀硫酸

C. 燃着的木条鉴别和 D. 品尝的方法鉴别工业盐与食用盐

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