题目内容

5.为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了一下方案:将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应.生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时间变化如表:(友情提示:石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
时间/mint1t2t3t4t5t6t7t8
氢氧化钠溶液增加的质量/g1.522.533.544.44.4
求:(1)最终生成CO2的质量4.4g;
(2)将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤,再向滤液中加入11g水得到不饱和溶液,求所得溶液中溶质的质量分数.

分析 (1)氢氧化钠溶液因吸收二氧化碳而使质量增加,由于吸收二氧化碳不形成气体或沉淀,因此氢氧化钠溶液增加质量即产生二氧化碳的质量;
(2)利用反应放出二氧化碳的质量,求出反应后溶液中氯化钙的质量,并使用质量守恒定律求得反应后所得溶液的质量,根据加水稀释前后溶质质量不变计算.

解答 解:
(l)由实验数据可知,氢氧化钠溶液质量最终增加4.4g,即最终生成CO2的质量为4.4g;
(2)设样品中CaCO3的质量为x.生成CaCl2的质量为y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑          
100         111      44
x           y        4.4g          
则$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$,解得x=10g,
则$\frac{111}{44}=\frac{y}{4.4g}$,解得y=11.1g,
则:$\frac{11.1g}{10g+94.4g-4.4g+11g}$×100%=10%.
故答案为:
(l)4.4g;(2)10%.

点评 本题是借助于数学模型,利用图表的方式来分析和解决化学计算中的有关问题,要求学生有较强的识图能力和数据分析能力.

练习册系列答案
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17.以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究.

研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:
(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是放热反应(填“吸热”或“放热”).
(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是镁与盐酸反应放热,温度越高反应速度越快.
研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:
(3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈酸性(选填“酸”“碱”或“中”).
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7.为验证猜想,甲同学需测定氯化镁溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性.
下列使用pH试纸的方法正确的是C(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
(4)乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7.发现实验与甲同学实验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余.乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性
物质.乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶
液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,
请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑.
(5)活泼金属能与水在一定条件下反应.实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体.由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序有关(填“有关”或“无关”).
研究三:确定镁条的成分:
称取3.2g表面被氧化的镁条(表面物质作为氧化镁),放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g.求:
(6)此镁条中金属镁的质量,反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)(写出计算过程)

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