题目内容

在二氧化碳、氧气、氮气、稀有气体、氯化钠中选择适当的物质填空：
充入食品包装袋中可防腐的单质               ，
用作食物调味品的是  _                              ，
动植物呼吸作用产生的主要气体              ，
能助燃的是                                                 ，
能做电光源的气体是                                 ．
氮气；氯化钠；二氧化碳；氧气；稀有气体．
练习册系列答案
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12、某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是
氧气被消耗，使瓶内压强变小
．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
21
%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定
氮气
．
【发现问题】该气体是怎样减少的呢？
【假设】该气体与镁条反应而减少．
【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2），镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．
【交流与反思】集气瓶中放少量细沙的目的是
防止集气瓶炸裂
，产物氮化镁的状态应为
固态
．
31、（1）列举几种常见的空气污染物
悬浮颗粒物
、
二氧化硫
、
二氧化氮，（一氧化碳等）
．
（2）构成物质的粒子有
分子
、
原子
、
离子
等．如二氧化碳是由
二氧化碳分子
构成的．铁是由
铁原子
构成的．
（3）在空气中氧气占
21
%，氮气占
78
%
阅读下列短文，回答问题：
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物，在给人类的生活带来便捷舒适的同时，对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任．大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气．我市近几年来汽车持有量的增长达20%，虽然空气质量居全国第四，但环保仍面临如汽车污染等问题的考验．
（1）汽车尾气中的大气污染物有（写符号）
CO
CO
，
NO
NO
．
（2）我市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应的文字表达式为
一氧化碳+氧气
催化剂
二氧化碳
一氧化碳+氧气
催化剂
二氧化碳
．
（3）请提出减少汽车污染的一条合理化建议：
少开私家车（或用新能源汽车代替等）
少开私家车（或用新能源汽车代替等）
．
在测定空气中氧气的含量时，常用红磷，写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
；而某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．

（1）反应装置如图．在燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是
瓶内气压减少
瓶内气压减少
．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
1/5．
1/5．
．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设】
镁与氮气反应
镁与氮气反应
．
【查阅资料】
①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）．
②镁条还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭，写出该反应的化学方程式
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C．
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C．
．
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：
燃烧不一定要有氧气参加
燃烧不一定要有氧气参加
（写出一点即可）．
乙醇在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示
物质 乙醇 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量 4.6g 8g 0 0 0
反应后质量 0 0 5.4g 4.4g a
下列判断正确的是（　　）
A、表中a的值为2.6
B、X一定是该反应的催化剂
C、X一定含有碳元素
D、X一定不含氮元素

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