Question

如图，李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑ 他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
【查阅资料】：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
【实验验证】：
（1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质的化学式是

 

；
（2）装置B的作用是

 

；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有

 

生成，证明李洋同学是判断是正确的．
【实验反思】：
（4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
如果是原因一，反应的化学方程式是：

 

；
如果是原因二，反应的化学方程式是：

 

；
（5）实验时考虑环保因素，此装置改进的方法是：

 

．

Answer 1

考点：碳的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：（1）试管中发生反应C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑，则黑色的氧化铜变为红色的铜；
（2）二氧化碳能与澄清石灰水反应，使澄清石灰水变浑浊．可检验气体中含有二氧化碳；
（3）因为CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，可用湿润的氯化钾试纸变色检验产生了一氧化碳气体；
（4）注意反应的顺序，要注意对化学方程式进行配平；
（5）一氧化碳是有毒气体，对大气有污染，因此要对一氧化碳进行吸收或处理后再排放；

解答：解：（1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是铜；故答案为：Cu．
（2）装置B中发生的实验现象是石灰水变浑浊．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，以此检验是否有二氧化碳气体产生
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有一氧化碳气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
（4）碳在高温下与氧化铜能生成一氧化碳，还能与二氧化碳反应生成一氧化碳；
故答案为：C+CuO

高温  .

Cu+CO↑；CO₂+C

高温  .

2CO．
（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加处理尾气的装置．如放置一只点燃的酒精灯或套上一只气球等．
故答案为：（1）Cu（2）检验是否有二氧化碳气体产生；
（3）一氧化碳；（4）C+CuO

高温  .

Cu+CO↑；CO₂+C

高温  .

2CO（5）装置C处放置一只点燃的酒精灯或套上一只气球等

点评：本实验侧重考查学生的观察与思考能力，对碳以及碳的氧化物一些性质及一些产常见的变色反应进行了考查．