题目内容
下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A．石墨用作电池的电极 B．氮气用作粮食的保护气
C．小苏打用作治疗胃酸过多 D．生石灰用作干燥剂
下列实验操作中，正确的是
A．用托盘天平称量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量
B．把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸
C．CO还原氧化铁的实验开始时，先加热后通CO
D．测定某溶液的pH时，先用水润湿pH试纸，再将待测液滴到pH试纸上
均衡膳食，有利于身体健康．中考临近，小林母亲为了给他增加营养，制定了食谱，食物有：米饭、牛肉、花生、鱼、牛奶．从营养学的观点出发，你认为还要增加是食物是
A．豆腐 B．排骨 C．黄瓜 D．鸡蛋
小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法中正确的是
A．图1中o→a段表示生成沉淀的过程
B．图1中x点的值为106
C．图1中c时，溶液中的溶质有两种
D．图1中b→c段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中h→k段表示
下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A．H2O：一个水分子中含有两个氢原子
B．2N：两个氮元素
C．：一个钙离子带有两个单位正电荷
D．S2- ：硫元素的化合价为负二价
某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答：
（1）写出仪器的名称：发生装置中盛放药品（产生气体的药品）的仪器A:_____ B: _______
（2）如果用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为 ________（填序号），该反应的化学方程式为 ________________________。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置___________（填序号）。其反应的化学方程式为____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳，（1）中要盛装的药品是_________.(A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液)
运用所学的化学知识鉴别一些物质是化学中的重要应用，鉴别下列各组物质所加的试剂（括号内的物质）不正确的是
A．硝酸铵固体 氢氧化钠固体（水） B．氯化钠晶体 碳酸钠（稀盐酸）
C．一氧化碳 二氧化碳（灼热的铜） D．黄金 锌铜合金 （稀硫酸）
（9分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是 。
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：
（4）利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的 两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是 ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是 。
实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。
（1）仪器甲的名称是 。（1分）
（2）现用装置A、E来制取并收集气体，则装置A的导管应与装置E的______（选填“a”或“b”）端相连接。写出该反应的化学方程式 。
（3）根据装置A的适用条件改进后得到的装置B。与装置A相比，利用装置B制气体的优点是____________。
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
：一个钙离子带有两个单位正电荷 
