题目内容
17．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．（1）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质．
（2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用肥皂水 来区分硬水和软水，可通过煮沸的方法使硬水软化．
（3）图2是电解水实验装置．在实验过程中，通常在水中加少量的硫酸钠，其目的是增强水的导电性，试管a产生的气体是氢气；a试管与b试管中产生的气体体积比是2：1
（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如图3：
试回答：
①ClO2 中氯元素的化合价为+4；
②根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
分析 （1）根据活性炭的吸附性分析回答；
（2）根据硬水和软水区别、软化的方法分析回答；
（3）根据电解水试验的现象、结论及注意事项分析回答；
（4）根据节约用水的措施分析判断；
（5）①根据化合价原则求出元素的化合价；
②根据反应的微观过程图分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式．
解答 解：（1）从图中得知水从下方进入净水器，因此活性炭除了有吸附作用外，还有过滤作用；
（2）因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，给人们生活带来不便，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；因此需要把硬水软化，最简单常用的方法就是加热煮沸．
（3）图2是电解水实验装置．在实验过程中，通常在水中加少量的硫酸钠，其目的是增强水的导电性，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气；a试管与b试管中产生的气体体积比是2：1．
（4）A．洗澡擦香皂时不关上喷头，会造成水的浪费；
B．不间断放水刷牙，会造成水的浪费；
C．用自来水不断为西瓜冲水降温，会造成水的浪费；
D．用洗衣水冲厕所，一水多用，能节约用水．
（5）①在ClO2 中，由于氧显-2价，可推出氯元素的化合价为+4；
②由反应的微观过程图可知，反应物是Cl2和NaClO2，生成物是ClO2和NaCl，反应的方程式是：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
故答案为：（1）滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质；（2）肥皂水；煮沸．（3）增强水的导电性，氢气；2：1．（4）D．（5）①+4；②：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
点评 本题主要考查了有关水的知识，较简单，但一定要搞清楚净水地方法以及它们的作用，还要注意本题中活性炭的作用．
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8．与元素化学性质的关系最密切的是（ ）
| A． | 原子核内的质子数 | B． | 原子核内的中子数 | ||
| C． | 原子核外的电子数 | D． | 原子核外的最外层电子数 |
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验：
2．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
| A． | 纯净的氢气点燃时产生黄色火焰，放出大量的热量 | |
| B． | 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 | |
| C． | 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 | |
| D． | 加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
6．在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ）
| A． | 用双氧水清洗伤口，有许多小气泡出现 | |
| B． | 小白鼠呼吸 | |
| C． | 用电水壶烧开水、水壶盖上有水滴生成 | |
| D． | 使用煤气作燃料烧饭做菜 |
