小军同学在做“氧气的制取和性质的探究实验中.用如图所示的装置进行硫的燃烧实验时.集气瓶底部预先装有少量水.它的作用是吸收二氧化硫.防止污染空气.硫和氧气发生反应的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.该反应的类型是化合反应．他取一段纱窗网上的细铁丝.在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验．反应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．

小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，用如图所示的装置进行硫的燃烧实验时，集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，硫和氧气发生反应的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，该反应的类型是化合反应．他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因是氧气不纯、温度未达到着火点（至少写一种可能）．

分析根据硫、铁在氧气中燃烧的现象、注意事项及生成物的性质分析回答有关的问题．

解答解：用如图所示的装置进行硫的燃烧实验时，由于刘燃烧生成的二氧化硫有毒，能污染空气，所以集气瓶底部预先装有少量水，它的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，硫和氧气发生反应的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．铁在氧气燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，实验失败的可能原因是：氧气不纯、温度未达到着火点等．
故答为：吸收二氧化硫，防止污染空气，硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，化合反应；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，氧气不纯、温度未达到着火点．

点评本题的难度不大，了解硫、铁在氧气中燃烧的现象、注意事项及生成物的性质等知识即可分析解答．

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14．判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察器壁上（　　）

	A．	附着的水是否可成股地流下		B．	是否附有可溶于水的脏物
	C．	附着的水是否聚成水滴		D．	附着的水是否形成均匀的水膜

11．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	实验用剩的药品直接放回原试剂瓶
	B．	没有说明用量，取用液体药品的体积一般为1-2mL
	C．	用天平称量时，药品放在右盘
	D．	将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出

18．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
已知A、C是无色液体，B、F、G、H是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，H是最轻的气体．

（1）请写出下列物质的化学符号：DCC，GSO₂ SO₂，HH₂H₂．
（2）请写出下列变化的符号表达式：①B→FC+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，碳+氧气
②C→B2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）E在B中燃烧时，要在集气瓶底部加水的目的是吸收二氧化硫，防止污染．水．

8．下列物质一定不属于纯净物的是（　　）

	A．	含氮量为35%的硝酸铵		B．	纯净的盐酸
	C．	液态氧		D．	冰水混合物

15．现用36g水通电后完全分解，试计算（要求写出计算过程，注意解题格式！）：
（1）可得到氢气的质量为多少？
（2）得到的氢气标况下的体积为多少（标况下氢气的密度为0.09g/L，计算结果精确至0.1）？

12．实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；C．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．其实验装置如图1所示．

（1）写出图1中指定仪器的名称：①试管 ②集气瓶
（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；涉及其化学反应的文字或符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氧气逸出瓶外；涉及的化学反应文字或符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；．
（4）装置A中收集气体的方法是排水法，这种方法利用了气体不与水反应和气体不易（或难）溶于水（填气体的物理性质）．实验结束后，发现试管破裂，其原因可能是气泡从瓶口逸出．
（5）如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置，你会选择图2中哪个选项C．
（6）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可）用排水法收集气体时，未等到气泡连续均匀冒出就开始收集．
（7）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她选择A装置中的发生装置来制甲烷气体，其原因是反应物是固体，需要加热，如果用图3所示装置进行收集，则气体应由b端通入．

13．

序号	A	B	C
液体A	水	石灰水	水
气体B	氮气	二氧化碳	氢气

（2）某同学制作的简易净水器如图2所示：
①该装置能否将硬水转化为软水否（填“能”或“否”）．
②可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水．
③家庭中，要降低水的硬度，通常采用加热煮沸．

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