题目内容
某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)
（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体__ _（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体 （填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：__ ___
（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比。你认为 （填“有”或“没有”）必要，理由是____
（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是__ ___ _ _（写出一点即可）。
答案 
练习册系列答案
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
相关题目
运动 如下图所示，在a烧杯中盛有浓氨水，在b烧杯中盛有酚酞溶液，有关现象和解释正确的是（ ）
| 选项 | 现象 | 解释 |
| A | b烧杯溶液变红色 | a中氨分子运动到b中，氨气溶于水，氨水使酚酞溶液变成红色 |
| B | a烧杯溶液变红色 | b中酚酞分子运动到a中，氨气与酚酞反应生成红色物质 |
| C | b烧杯溶液为无色 | a中氨分子没有运动 |
| D | a烧杯溶液为无色 | b中酚酞分子运动到a中，氨水呈中性 |
含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 。