题目内容


葡萄糖(化学式:C6H12O6)是生命体所需要能量的主要来源.有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分标签如图所示,请计算:

(1)配制这瓶葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖的质量为:  g.

(3)要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液,需要水的质量为:  g.


【考点】有关溶质质量分数的简单计算;用水稀释改变浓度的方法.

【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;有关溶液溶质质量分数的计算.

【分析】(1)根据题意,这瓶葡萄糖溶液的质量为500g,溶质质量分数为5%,据此进行分析解答.

(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

【解答】解:(1)这瓶葡萄糖溶液的质量为500g,溶质质量分数为5%,配制这瓶葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖的质量为500g×5%=25g.

(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,

则(500g+x)×2%=25g   x=750g

故答案为:(1)25;(2)750.

【点评】本题难度不大,掌握溶质质量分数的有关计算、溶液稀释前后溶质的质量是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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为了验证其余猜想,某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

【学生板演】该反应的化学方程式  

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH  猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 猜想四或四 

【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 NaOH或氢氧化钠 .学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

有气泡产生

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出

【实验探究】中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是  

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是  

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