题目内容
已知过氧化钠加入水中能发生如下反应：Na22+2H20=2NaOH+H22，过氧化氢又能在二氧化锰催化作用下分解放出氧气．（1）检验过氧化氢的实验方法是：______，溶液中发生的反应的化学方程式是：______ 2H2O+O2↑
【答案】分析：（1）过氧化氢在加热或二氧化锰催化作用下分解放出氧气，可用加热或加入二氧化锰的方法检验过氧化氢，正确书写其反应的化学方程式；
（2）小华在上述试验中观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，对此现象的探究：因为假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色，故假设二：生成的氧气使溶液褪色；则方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设因素还可以是温度升高、指示剂变质、过氧化钠变质、水中含杂质、NaOH溶液浓度过大或容器内壁附着杂质等．如假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
解答：解：（1）检验过氧化氢的实验方法是：向过氧化氢溶液中加入二氧化锰或加热，用带火星木条检验生成气体；溶液中发生反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）小华在上述试验中观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，对此现象的探究：因为假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色，故假设二：生成的氧气使溶液褪色；则方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
故答为：（1）向过氧化氢溶液中加入二氧化锰或加热，用带火星木条检验生成气体；2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）假设二：生成的氧气使溶液褪色；方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
点评：本题属于探究性试题，主要考查了过氧化钠、过氧化氢的有关性质和变化的规律以及化学试验方案设计与评价的方法等，其中的假设和方案设计是开放的，只要假设和实验方法合理便可．
（2）小华在上述试验中观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，对此现象的探究：因为假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色，故假设二：生成的氧气使溶液褪色；则方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设因素还可以是温度升高、指示剂变质、过氧化钠变质、水中含杂质、NaOH溶液浓度过大或容器内壁附着杂质等．如假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
解答：解：（1）检验过氧化氢的实验方法是：向过氧化氢溶液中加入二氧化锰或加热，用带火星木条检验生成气体；溶液中发生反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；（2）小华在上述试验中观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，对此现象的探究：因为假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色，故假设二：生成的氧气使溶液褪色；则方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
故答为：（1）向过氧化氢溶液中加入二氧化锰或加热，用带火星木条检验生成气体；2H2O2
2H2O+O2↑；（2）假设二：生成的氧气使溶液褪色；方案二：向稀的氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，再通入氧气，观察溶液颜色变化；
（3）假设：酚酞试液变质；方案：重新配制酚酞试液进行试验，观察溶液颜色变化．
点评：本题属于探究性试题，主要考查了过氧化钠、过氧化氢的有关性质和变化的规律以及化学试验方案设计与评价的方法等，其中的假设和方案设计是开放的，只要假设和实验方法合理便可．
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