题目内容
化学语言是学习化学的重要工具.
(1)填写化学符号或化学符号表示的含义:
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
①C分子的化学式为 .
②A中氮元素和氢元素的质量比为 .
(1)填写化学符号或化学符号表示的含义:
| 内容 | ① | ② | ③ |
化学符号 | 2Fe | ||
| 表示含义 | 1个钠离子 | 最外层电子数 |
请回答以下问题:
①C分子的化学式为
②A中氮元素和氢元素的质量比为
考点:化学符号及其周围数字的意义,微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
(2)首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
解答:解:
(1)
①当元素符号前面加上数字,就表示几个这样的原子,故2Fe表示2个铁原子;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个钠离子可表示为:Na+;
③由原子结构示意图可知,最外层电子数为7,最外层电子数大于4,故属于非金属元素;
(2)根据反应前后分子变化的微观示意图和质量守恒定律可知,化学方程式为:4NH3+3O2
2N2+6H2O
①由C的微观构成可知,物质C是氮气,化学式是:N2;
②由A的微观构成可知,物质A是氨气,化学式是NH3,氮元素和氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3;
答案:
(1)①两个铁原子 ②Na+;③7;
(2)①N2 ②14:3
(1)
①当元素符号前面加上数字,就表示几个这样的原子,故2Fe表示2个铁原子;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个钠离子可表示为:Na+;
③由原子结构示意图可知,最外层电子数为7,最外层电子数大于4,故属于非金属元素;
(2)根据反应前后分子变化的微观示意图和质量守恒定律可知,化学方程式为:4NH3+3O2
| ||
①由C的微观构成可知,物质C是氮气,化学式是:N2;
②由A的微观构成可知,物质A是氨气,化学式是NH3,氮元素和氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3;
答案:
(1)①两个铁原子 ②Na+;③7;
(2)①N2 ②14:3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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