题目内容
生活离不开水,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________.
(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁化合物,为降低其硬度可采用的方法是________.
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水.
(5)小刚设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.则A连电源________极,检验此电极产生气体的方法是________,电解水反应的符号表达式为________.在电解水的过程中,发生变化的粒子是________,保持不变的粒子是________和________.
解:(1)茶杯内的纱网能滤去茶叶,和过滤器除去水中泥沙原理是一样的.
(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,常用的吸附剂是活性炭.
(3)较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏.
(4)硬水加肥皂水后生成的泡沫较少,软水加肥皂水后生成的泡沫较多,所以可以用肥皂水区分软水和硬水.
(5)从图中可以看到B管内气体体积是A管的2倍,则A管内得到的为氧气,应与电源正极相连.
氧气具有助燃性,所以检验时,用带火星的木条进行检验.电解水反应的符号表达式为2H2O
2H2↑+O2↑.
在电解水反应中,水分子被分割成氢原子和氧原子,它们又分别重新组合成氢分子和氧分子,但原子的种类和数目都没有改变,所以在化学变化中分子可以再分,原子不能再分.
故答案是:(1)过滤.(2)活性炭.(3)煮沸或蒸馏.(4)肥皂水.(5)正;用带火星的木条进行检验;2H2O
2H2↑+O2↑;水分子;氢原子;氧原子.
分析:(1)根据茶叶不溶于水分析;
(2)活性炭可以吸附色素和异味;
(3)煮沸或蒸馏可以降低水的硬度;
(4)肥皂水可以区分软水和硬水;
(5)水的电解,根据装置图辨别正负极,氧气的验证,反应的文字表达式.分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分.
点评:化学来源生活,更服务于生活,把所学的知识用于与生活,更能够激发同学们的学习兴趣.
(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,常用的吸附剂是活性炭.
(3)较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏.
(4)硬水加肥皂水后生成的泡沫较少,软水加肥皂水后生成的泡沫较多,所以可以用肥皂水区分软水和硬水.
(5)从图中可以看到B管内气体体积是A管的2倍,则A管内得到的为氧气,应与电源正极相连.
氧气具有助燃性,所以检验时,用带火星的木条进行检验.电解水反应的符号表达式为2H2O
在电解水反应中,水分子被分割成氢原子和氧原子,它们又分别重新组合成氢分子和氧分子,但原子的种类和数目都没有改变,所以在化学变化中分子可以再分,原子不能再分.
故答案是:(1)过滤.(2)活性炭.(3)煮沸或蒸馏.(4)肥皂水.(5)正;用带火星的木条进行检验;2H2O
分析:(1)根据茶叶不溶于水分析;
(2)活性炭可以吸附色素和异味;
(3)煮沸或蒸馏可以降低水的硬度;
(4)肥皂水可以区分软水和硬水;
(5)水的电解,根据装置图辨别正负极,氧气的验证,反应的文字表达式.分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分.
点评:化学来源生活,更服务于生活,把所学的知识用于与生活,更能够激发同学们的学习兴趣.
练习册系列答案
相关题目