题目内容
3.(1)当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用3次;
(2)试求一片药剂中含碳元素的质量?(写出计算过程,药剂中只有“Vc”中含碳元素)
分析 (1)由标签可知,每片“维生素C”中含“Vc”10mg,青少年每天对“Vc”的最低需要量÷每片“维生素C”中含“Vc”的质量÷每次2片就是每天至少服用的次数;
(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答 解:(1)60mg÷(100mg×10%×2)=3(次);
(2)碳元素的质量为:
100mg×10%×($\frac{12×6}{12×6+1×5+16×6}$)=4.1mg
故答案为:(1)3
(2)答:一片药剂中含碳元素的质量为4.1mg.
点评 运用化学计算解决生活实际问题,体现化学与生活的联系,感觉化学就在我们身边.
练习册系列答案
相关题目
13.下列做法不利于减少空气污染的是( )
| A. | 减少化石燃料的使用 | B. | 提倡居民驾驶私家车出行 | ||
| C. | 积极植树、造林、种草 | D. | 提倡使用太阳能灯清洁能源 |
14.2016国际环保物联网高峰论坛10月30日在无锡开幕.下列做法不利于环境保护的是( )
| A. | 建设海绵城市减少水的流失 | B. | 积极植树造林种草 | ||
| C. | 严格监管化肥和农药的使用 | D. | 工业废水直接排放 |
18.空气中氧气含量测定的再认识.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;
(2)红磷不足,装置内氧气有剩余;
(3)…
【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理(铁能与空气中的氧气反应),探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)
通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;但是反应所需时间太长.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
请计算出空气中氧气含量20.2%(计算结果保留一位小数)
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二 氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],其相对分子质量为222
若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断不能(填“能”还是“不能”)比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;
(2)红磷不足,装置内氧气有剩余;
(3)…
【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理(铁能与空气中的氧气反应),探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)
通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;但是反应所需时间太长.
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:
| 实验前的体积 | 实验后的体积 | ||
| 集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 | |
| 131mL | 90.0mL | 63.6mL | |
【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二 氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],其相对分子质量为222
若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断不能(填“能”还是“不能”)比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽.
8.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 | |
| B. | 称量药品时,用镊子夹取砝码 | |
| C. | 反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费 | |
| D. | 给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的$\frac{1}{3}$~$\frac{1}{2}$之间 |
12.生活中随时发生着各种变化.以下变化中属于化学变化的是( )
| A. | 蜡烛燃烧 | B. | 水受热沸腾 | C. | 酒精挥发 | D. | 琢玉成器 |
13.下列有关实验的分析中,正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧,集气瓶瓶壁炸裂,因为集气瓶中未预留少量水 | |
| B. | 测定空气中氧气的含量,结果偏大,可能是燃烧匙迅速伸入瓶内的缘故 | |
| C. | 葡萄糖和面粉灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质 | |
| D. | 将粗玻璃管置于蜡烛火焰中,引出一缕“白烟”,说明火焰中存在石蜡蒸气 |