题目内容

10．化石燃料的大量使用导致我国北方地区雾霾天气明显增多，雾霾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（　　）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入颗粒物

分析 根据题意，雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答．

解答 解：A、雾霾不影响空气中的二氧化碳的量．故A不符合题意；
B、一氧化碳能污染空气，与雾霾没有关系．故B不符合题意；
C、二氧化硫能污染空气，与雾霾没有关系．故C不符合题意；
D、雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．故D符合题意．
故选D．

点评 本题难度不大，理解题意、掌握空气的污染物的特点是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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20．如图所示的是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$的原因可能是（答一条）：装置气密性不好；
（3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是防止液滴飞溅；
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底；
（5）二氧化氮是一种红棕色气体，密度比空气大，用图F装置来演示分子运动的实验时，为了缩短演示的时间，二氧化氮最好放在上层的集气瓶中，另一瓶是空气，抽出两瓶之间的玻璃片，可以看到的现象是上层集气瓶中的红棕色气体向下层集气瓶中扩散，最终上下层集气瓶中充满颜色相同的气体．
1．如图是银白色的液态物质变成红色粉末的微观模拟过程．请回答下列问题：

（1）在图A中将相关粒子的图形补充完整；
（2）此化学变化的微观实质是在加热的条件下，氧分子分解成氧原子，每一个氧原子和一个汞原子构成一个氧化汞分子；
（3）此变化前后发生改变的微观粒子是参加反应的氧分子．
18．如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法不正确的是（　　）
A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应
B．反应②为分解反应
C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
D．整个转化反应的化学方程式可表示为：
5．对以下实验的实验现象描述，正确的是（　　）
A．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成
B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁
D．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体
15．下列各组溶液中，不用其它试剂就能鉴别的是（　　）
A．Na2SO4、H2SO4、Na2CO3、BaCl2B．MgSO4、NaOH、HCl、BaCl2
C．NaCl、NaOH、H2SO4、CuSO4D．Na2CO3、HCl、K2SO4、NaOH
2．下列物质充分反应后所得溶液质量比反应前总质量减小的是（　　）
A．氧化铁加入稀盐酸中B．硫酸铜溶液和氯化钡溶液混合
C．氢氧化钠溶液和稀硫酸混合D．三氧化硫通入氢氧化钠溶液中
19．如图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为检查A装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中，若装置气密性良好，烧杯内导管中的现象（画圈部分）是A．
选项ABCD 
现象放大图    
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集装置可选E．
小海用如图2装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是②③①④③（填序号）
①从b端通入氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
（4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁．他设计的实验装置图3：
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A（填序号）
②硬质玻璃管中的反应现象是红色固体变成黑色．
③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ检验并吸收生成的CO2；
Ⅱ收集未反应的一氧化碳，防止污染空气．
20．我市盛产金属锑．如图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（　　）
A．锑元素属于金属元素B．锑元素的相对原子质量是121.8g
C．锑原子核外有51个电子D．锑元素的原子序数为51

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