Question

请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行实验．

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

（1）现象	（Ⅰ）紫色纸花变红	（Ⅱ）紫色纸花不变色	（Ⅲ）紫色纸花不变色	（Ⅳ）
（2）分析	①实验（Ⅲ）验证了   ： 实验（Ⅳ）验证了   ； ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是   ； ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸

Answer 1

考点：二氧化碳的化学性质

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，二氧化碳不能使石蕊试液变红色，二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；
碳酸不稳定，受热容易分解生成水和二氧化碳．

解答：解：（1）将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使纸花变红色．
（2）①实验（Ⅲ）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；实验（Ⅳ）说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红．②实验（Ⅰ）和（Ⅳ）中都有酸与纸花接触，说明酸能使石蕊溶液变红色．③碳酸不稳定，受热后分解为水和二氧化碳，碳酸分解后，红色的纸花又变为紫色．
答案：（1）紫色纸花变红色
（2）①二氧化碳不能使紫色石蕊变红　水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红（或碳酸使紫色石蕊溶液变红）  ②酸能使紫色石蕊溶液变红
③不稳定，受热易分解

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要学会设计实验、分析实验，善于根据实验现象总结事物之间的内在联系．