题目内容

小红利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。

（1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表。通过该实验可得到的结论是 。

（2）装置C在步骤②中的作用是 。

练习册系列答案
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新年联欢晚会上，老师给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是 。

【提出问题】棉花为什么会燃烧？

【提出猜想】

（1）可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

（2）可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

（3） 。

【实验验证】

【实验结论】

（1）CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为 。

（2）通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na2O2）着火，不能用CO2熄灭。

下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

B．恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水

C．向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体

D．20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

有关“2H2 +O22H2O”的读法中，错误的是

A．每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下反应生成2个水分子

B．氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

C．氢元素和氧元素在点燃的条件下反应生成水

D．每2mol氢气跟1mol氧气在点燃的条件下反应生成2mol水

现有氯化钡溶液、二氧化碳、稀硫酸、氢气、氧化铜、澄清石灰水六种物质，它们之间部分反应及转化关系如图所示用“—”表示两种物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质可通过一步反应转化为另一种物质。

（1）请将六种物质主要成分的化学式，填写在相应圆圈内，并补全反应或转化的关系；（其中B的相对分子质量大于C）

（2）请写出发生复分解反应的化学方程式__________________（写两个）；

（3）D与足量F反应的现象为____________________。

下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ）

A．蔗糖 B．硝酸钾 C．植物油 D．高锰酸钾

下列实验操作正确的是

二氧化氯（ClO2）是一种重要的消毒剂，其中Cl的化合价是 ，二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为 ，6.75g二氧化氯中氧元素的质量是 ．

（2012•南京）下列处理事故的方法中不正确的是（ ）

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

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