题目内容
12.甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体.甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O.若反应生成3.6g水,请计算:(1)3.6克水的物质的量是0.2摩尔,m值是6,n的值是11.
(2)参加反应的甲醇的物质的量是0.1摩尔,生成CO的物质的量是0.025摩尔.
分析 (1)根据质量守恒定律,在化学反应前后原子的种类和数目都没有改变解答即可;(2)由方程式中可以找出参加反应的氧气和生成水的质量比,再由生成水的质量可以求得参加反应的氧气质量.
解答 解:(1)3.6克水的物质的量是:$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol;
由已知反应物中C原子总数为8,生成物中C原子总数也应该为为8,则可以求得m=8-2=6,再由生成物氧原子总数和甲醇中氧原子总数相等可知2n+8=12+2+16,则n=11.
(2)设参加反应的甲醇的物质的量为x,生成CO的物质的量是y,
8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+2CO+16H2O
8mol 2mol 16mol
x y 0.2mol
$\frac{8mol}{x}=\frac{2mol}{y}=\frac{16mol}{0.2mol}$
x=0.1mol;
y=0.025mol;
故答案为:(1)0.2;6;11;(2)0.1;0.025.
点评 解此类题要依据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及原子个数不变,分别统计出反应前后有关原子种类及个数,比较分析可以得出m,n 的值;从而可以写出完整的化学方程式,再根据方程式中各物质之间的质量关系,就可以求出某种未知的物质的质量.
练习册系列答案
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19.请参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:
【提出问题】在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液.究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?

【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究.
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如图1).
【设计与实验】(请完成下表)
【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了氢离子(H+).
水对酸显现其酸性性质非常重要.还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢,是否没有水,酸就不能显现酸性性质呢?(此问不作答,请在今后的学习中继续关注.)
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好).通过调节活塞,用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气.通过调节活塞K1、K2、K3,在干燥的A管中充入与大气压强相等的干燥氯化氢气体,其操作是打开K1、K2,与K2处导管口连接并通入干燥的HCl气体,集满后,先关闭K2,再关闭K1.在不用任何试剂的情况下,当看到K1导管口处有大量白雾出现现象时,说明A管中已收集满了氯化氢气体.打开K3,氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl•
【提出问题】在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液.究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?
【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究.
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如图1).
【设计与实验】(请完成下表)
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 测定导电性 | 氯化氢的水溶液:导电性良好 | 氯化氢的水溶液中有自由移动的离子 |
| 氯化氢的甲苯溶液:不导电 | 氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子 | |
| 与镁作用 | 氯化氢的水溶液:有气泡产生 | 化学方程式: Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
| 氯化氢的甲苯溶液:没有明显现象 | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 | |
| 与固态碳酸钠作用 | 氯化氢的水溶液:产生气泡 | 化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
| 氯化氢的甲苯溶液:没有气泡产生 | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 |
水对酸显现其酸性性质非常重要.还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢,是否没有水,酸就不能显现酸性性质呢?(此问不作答,请在今后的学习中继续关注.)
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好).通过调节活塞,用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气.通过调节活塞K1、K2、K3,在干燥的A管中充入与大气压强相等的干燥氯化氢气体,其操作是打开K1、K2,与K2处导管口连接并通入干燥的HCl气体,集满后,先关闭K2,再关闭K1.在不用任何试剂的情况下,当看到K1导管口处有大量白雾出现现象时,说明A管中已收集满了氯化氢气体.打开K3,氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl•
17.下列不属于空气质量指标的是( )
| A. | 可吸入颗粒物 | B. | SO2 | C. | CO2 | D. | 氮氧化合物 |
4.下列化学用语,通常用来表示微观意义,而不表示宏观意义的是( )
| A. | H2 | B. | H | C. | 2H | D. | H2O |