题目内容

10．同学们在帮助老师整理实验室时，发现半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，大家决定用实验的方法探究这瓶粉末的组成．
（资料：室温时，Ca（OH）2的溶解度是0.165g）
取一药匙的样品，加入20mL水中充分溶解后，有沉淀物．
（1）有同学认为，该沉淀物可能是氢氧化钙，其推断的理由应该是取一药匙的样品，加入20mL水中充分溶解后，不能完全溶解．
（2）要证明样品已经变质生成碳酸钙，可往分离出的沉淀物中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）根据氢氧化钙的溶解度分析；
（2）氢氧化钙变质后，生成碳酸钙，碳酸钙难溶于水，而氢氧化钙微溶于水．所以我们可以根据是否溶于水，来推断是否变质．根据碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体，然后根据是否有气体产生来判断是否变质生成碳酸钙．

解答 解：（1）由于室温时，Ca（OH）2的溶解度是0.165g，取一药匙的样品，加入20mL水中充分溶解后，一定不能完全溶解；
（2）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案为：（1）取一药匙的样品，加入20mL水中充分溶解后，不能完全溶解（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

点评 氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，而氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水．但碳酸钙能溶于酸．利用氢氧化钙与碳酸钙性质的不同，设计实验鉴别两物质是否存在是本题的一个重要考查内容．

练习册系列答案
相关题目
20．关于分子和原子的说法正确的是（　　）
A．分子比原子大
B．分子在化学变化中可以再分，原子则不可
C．H2O 的一个分子中含有一个氢分子
D．分子是不断运动的，原子是不动的
1．泉水是“泉城”济南的文化之魂，首届济南泉水节拟于2013年8月28日开幕．节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责．
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B提供的能量（填序号）A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长
（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验． 用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有一些可溶性物质-．
18．检验生活用水是硬水还是软水，常用的试剂是肥皂水；生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
5．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（　　）
A．CaCl2、HCl、NaNO3B．KOH、Na2SO4、NH4Cl
C．K2CO3、NaOH、Ba（ NO3）2D．FeCl3、NaCl、KNO3
15．通过对初中化学的学习，请你参与完成下列的问题与讨论：

（1）图中仪器①的名称为锥形瓶，实验室常用A装置作为制取氧气的发生装置，写出其化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集比较纯净的氧气，应该选择的收集装置是D装置．
（2）实验室也可用图A装置制备氨气（NH3），由此推测其反应物应该是A（填序号）．
A．氯化铵固体和氢氧化钙固体    B．氯酸钾固体和二氧化锰
C．氮气和氢气    D．石灰石和稀盐酸
（3）实验室制备二氧化碳可用B装置作为发生装置，请写出用该装置进行实验的一条注意事项装药品前要检查装置气密性．
（4）E装置也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从a端通入（填“a”或“b”）．
2．水的化学性质：电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应属于分解反应．
9．2014年11月1日，“嫦娥五号”T1试验器携带玉雕、音乐芯片、港式月饼等成功返回．请回答下列问题：
（1）玉雕是用玉石雕刻而成的玉器．某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6．NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子个数比为1：3；硅元素的质量分数为27.7% （精确到0.1%）；
（2）音乐芯片主要是由高纯硅制成．工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的化学方程式为：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R↑，则R的化学式为CO；
（3）港式月饼的制作常用面粉、冰糖、精炼油、火腿等物质，其中富含糖类的有面粉、冰糖．
10．小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）D、G；
（2）E的作用是搅拌，加速固体溶解，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网